【題目】綠色開(kāi)花植物的雙受精過(guò)程通常發(fā)生在（　�。�

A. 子房?jī)?nèi) B. 花柱內(nèi) C. 花粉管內(nèi) D. 胚珠內(nèi)

【答案】D

【解析】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵；另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為雙受精。因此綠色開(kāi)花植物的雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合，另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合的過(guò)程，雙受精過(guò)程通常發(fā)生在胚珠內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種植物的葉既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，又是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官

A. 水綿 B. 卷柏 C. 葫蘆蘚 D. 海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）

A. 葉綠體 B. 線粒體和葉綠體

C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】___________是最大的動(dòng)物類(lèi)群，____________是該類(lèi)群中種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　　）

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起，長(zhǎng)相就會(huì)相像

D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月份，武漢市出現(xiàn)新型冠狀肺炎患者，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該病具有傳染性和流行性，它在__________時(shí)傳染性最強(qiáng)。

（2）肺泡處的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換都是通過(guò)__________作用實(shí)現(xiàn)的。在外界、肺泡、血液、組織細(xì)胞幾項(xiàng)中，所含氧氣濃度最低的是__________。

（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是它們都是由__________構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換。一個(gè)氧氣分子從肺泡進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞至少穿過(guò)了__________層細(xì)胞膜。

（4）注射疫苗是有效的預(yù)防措施。在免疫反應(yīng)中起到了__________的作用，均可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的__________。從傳染病預(yù)防的角度，這屬于__________。從免疫的類(lèi)型方面屬于人體的第__________道防線。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)在不同種的生物細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的

A．染色體 B．蛋白質(zhì) C．葉綠體 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）

A. 自來(lái)水、生理鹽水、碘液 B. 涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

C. 生理鹽水、自來(lái)水、碘液 D. 碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是（ ）

A. 形態(tài)各異的珊瑚 B. 隨波逐流的水藻

C. 會(huì)講故事的布娃娃 D. 逐漸長(zhǎng)大的石筍

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同步練習(xí)冊(cè)答案