【題目】當今世界嚴重危害人類健康的細胞變化是( )。
A.細胞的分化 B.細胞的衰老
C.細胞的分裂 D.細胞的癌變
【答案】D
【解析】
試題分析:正常細胞變?yōu)榘┘毎倪^程稱為癌變。正常細胞癌變后有兩個主要特點:一是分裂非?,并且可以不斷地分裂,形成腫瘤;二是癌細胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過血液、淋巴等進入遠處的其它組織和器官,這就是癌的轉(zhuǎn)移。細胞癌變的實質(zhì)是細胞遺傳特性的改變。細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,決定了細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能.因此游走于組織,形態(tài)改變的細胞,表明遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變,可能是發(fā)生癌變的細胞;核增大,染色深,屬于分生組織細胞,是正常細胞;膜透性增大,運輸功能降低和酶活性降低的細胞都是衰老的細胞。故當今世界嚴重危害人類健康的細胞變化是細胞的癌變。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蔬菜大棚的出現(xiàn)使人們可以經(jīng)常聽得到反季節(jié)蔬菜,但在大棚內(nèi)這個相對封閉的小環(huán)境中,蔬菜的授粉成為大問題,禹城市的某些西紅柿大棚中引進荷蘭熊蜂(蜜蜂科,熊蜂屬)幫助授粉,一分鐘就能完成20朵花的授粉工作,且授粉完全在一個花蕊上,荷蘭熊蜂可以旋轉(zhuǎn)360度,保證花蕊每一個地方都能授粉,不僅解放了人力,更減少了西紅柿因人工授粉而出現(xiàn)的激素及藥物的使用,提高了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì),請回答下列問題:
(1)荷蘭熊蜂與普通蜂相比,對環(huán)境的適應性更強,荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是 ,此例中熊蜂與西紅柿的關(guān)系屬于 .
(2)西紅柿營養(yǎng)豐富,其可食部分是由子房中的 發(fā)育而成的.
(3)為了促進西紅柿提早開花、結(jié)果,應適時多施 的無機鹽.
(4)西紅柿有很多品種,其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一,其維生素C含比普通番茄高出很多,在實驗室中我們可以用化學試劑_________溶液來比較它們維生素C的含量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】校園里豐富多彩的植物給校園帶來了綠色和清新的空氣,給我們營造了清潔、優(yōu)美的學習環(huán)境。這是因為綠色植物具有哪些作用( )
①吸塵 ②殺菌 ③消滅害蟲 ④消聲 ⑤調(diào)節(jié)空氣濕度
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能發(fā)育成復雜的生物體。生物體之所以復雜,主要是下列哪一生理過程在起作用?( )
A.細胞的成熟 B.細胞的分化
C.細胞的生長 D.細胞的分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是
A.胎兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運動
B.人自出生后體內(nèi)的血液才進行循環(huán)
C.嬰兒出生時神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善
D.出生后吸食母乳能增強嬰兒免疫力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用白菜剁餃子餡時,人們喜歡把白菜切成小塊,然后撒上鹽在剁碎,最后用籠布包上擰。請問在白菜上撒鹽的目的是 ,擰出的液體主要來自白菜細胞的 ,這種食用蔬菜的方式從營養(yǎng)學的角度來說是科學?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請根據(jù)以上材料分析:
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
黑夜 | 12 | 22 |
(1)日夜溫差較大的是 地。
(2)甲地白天平均溫度與乙地一樣,它們兩地的甜瓜都有旺盛的 作用;而夜晚甲地的溫度只有 ,甲地甜瓜的呼吸作用就比乙地的 ,分解的有機物也就 ,因此甲地甜瓜比乙地的含糖量高。
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