【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家,而此種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn),開創(chuàng)了人類對胃潰瘍等疾病的有效治療方法。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述,不正確的是( )
A.它沒有成形的細(xì)胞核
B.它能將無機(jī)物合成有機(jī)物,儲存能量
C.它是單細(xì)胞生物,個體微小
D.它的分裂速度很快,主要靠分裂方式繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體下肢骨骼肌的運(yùn)動產(chǎn)生許多二氧化碳,正常情況下,其中的大部分二氧化碳被排出體外時(shí),不會經(jīng)過的部位是( )
A.肺動脈
B.右心房
C.下腔靜脈
D.肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究小組做了三個生態(tài)瓶,編號分別為①②③,如圖所示,瓶口密封,③號瓶放置在黑暗環(huán)境中,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中能形成一個比較完整的生態(tài)系統(tǒng)的是_____號生態(tài)瓶(填序號);在此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最初來源是_____,并通過水草的光合作用固定能量.
(2)一段時(shí)間后,②中的水比較渾濁,其原因是_____.
(3)③與①比較,_____號瓶小魚容易死亡.
(4)為探究光照對生物的影響,應(yīng)選用_____號兩個瓶組成對照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述錯誤的是( )
A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B.呼吸道可以將外界污染嚴(yán)重的的空氣變得新鮮和干凈
C.呼吸道還能對吸入的空氣進(jìn)行處理
D.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的 , 水在b處是由低處往高處流動,其動力主要來自 .
(2)上圖(二)過程進(jìn)行的場所是在細(xì)胞的 .
(3)若光照強(qiáng)度為零,(一)、(二)兩個生理過程中不能進(jìn)行的是 .
(4)綠色植物通過不斷的光合作用,維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的體細(xì)胞中有12對(24條)染色體,那么水稻的受精卵,精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是
A. 12對,12條,12條 B. 24條,6對,6對
C. 12對,6對,6對 D. 24條,6對,12條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。
(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造 ______ ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。
(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ,通過①、②、⑧可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體:通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。
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