【題目】關(guān)于變異的說法,不正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B.變異在生物界中是一種個別現(xiàn)象
C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異
D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來育種
【答案】B
【解析】
試題分析:遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用,據(jù)此可以解答本題.
解:A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,不符合題意.
B、遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,不是個別的現(xiàn)象,符合題意.
C、遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進(jìn)化,所以可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料,不符合題意.
D、在農(nóng)業(yè)上,通過雜交、基因突變等來培育出優(yōu)良的品種,不符合題意.
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌.下列各項(xiàng)中屬于人類對真菌利用的是( )
①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產(chǎn)青霉素 ⑤做面食.
A.①②④ B.②④⑤
C.①③④ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率為( )
A.25% B.75% C.100% D.0
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【題目】目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C.將瀕危物種移入動物園 D.建立瀕危物種繁育中心
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【題目】以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是( )
A.物種保存的“天然基因庫”
B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”
C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館”
D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段
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【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯誤的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施
B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因庫的多樣性
C. 動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)
D. 建立瀕危動物的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源
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【題目】自然界中,每天都有大量的動植物死亡,但隨著時間的推移,這些動物的遺體并未堆積如山,這是因?yàn)椋?/span> )
A.遺體被分化而消失
B.自然界中無數(shù)的腐生細(xì)菌促使動植物遺體不斷地腐爛、分解
C.動植物遺體的自我消失
D.被大自然的酸雨腐蝕而解體
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