【題目】《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載,菟絲子是我國(guó)傳統(tǒng)中藥之一,下圖1即為菟絲子,它經(jīng)常纏繞在其他綠色植物的莖稈上生長(zhǎng),某生物小組對(duì)于其營(yíng)養(yǎng)方式和“取食習(xí)慣”很感興趣,并進(jìn)行了如下的研究。

(1)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),菟絲子沒(méi)有葉片、不含葉綠素。因此,它不能像大多數(shù)植物一樣,通過(guò)作用自己制造有機(jī)物。菟絲子長(zhǎng)出一種附屬器官刺入寄主植物體內(nèi)獲取所需養(yǎng)分。據(jù)此判斷菟絲子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。
(2)科學(xué)家推測(cè):菟絲子是通過(guò)“嗅覺(jué)”來(lái)尋找寄主的。為了檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè),該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步:如圖2選取長(zhǎng)勢(shì)良好的10盆菟絲子幼苗,在每一盆種有菟絲子幼苗的花盆里,距幼苗相同距離處插入兩根棉簽,編號(hào)甲、乙。
第二步:在甲棉簽上滴加用某液體溶解的番茄莖提取物(具有揮發(fā)性),乙棉簽上滴加等量的某液體。
第三步:在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察菟絲子的生長(zhǎng)情況。
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙棉簽的作用是。
②本實(shí)驗(yàn)中的單一變量是。
③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 , 則可證明假設(shè)成立。
(3)令人驚奇的是,菟絲子竟然“挑食”。比如在小麥和番茄間,它更偏愛(ài)以番茄作為寄主,如果要證明這一點(diǎn),則需要把上面實(shí)驗(yàn)的第步進(jìn)行改變,改變?yōu)?/span>。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

【答案】
(1)光合,消費(fèi)者
(2)對(duì)照,是否有番茄莖提取物,菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長(zhǎng)
(3)二,乙棉簽上滴加等量的某液體溶解的小麥莖提取物(具有揮發(fā)性),菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長(zhǎng)
【解析】(1)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),菟絲子沒(méi)有葉片、不含葉綠素。因此,它不能像大多數(shù)植物一樣,通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物。菟絲子長(zhǎng)出一種附屬器官刺入寄主植物體內(nèi)獲取所需養(yǎng)分。據(jù)此判斷菟絲子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。(2)①實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙棉簽的作用是對(duì)照。②本實(shí)驗(yàn)中的單一變量是是否有番茄莖提取物。③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果為菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長(zhǎng),則可證明假設(shè)成立。(3)令人驚奇的是,菟絲子竟然“挑食”。比如在小麥和番茄間,它更偏愛(ài)以番茄作為寄主,如果要證明這一點(diǎn),則需要把上面實(shí)驗(yàn)的第二步進(jìn)行改變,改變?yōu)橐颐藓炆系渭拥攘康哪骋后w溶解的小麥莖提取物。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長(zhǎng)。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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