Question

【題目】某同學想要通過實驗驗證室內空氣中的細菌含量比室外多，為此他進行了如下實驗：

（1）實驗步驟：

①在甲、乙培養(yǎng)皿配制細菌所需的含各種成分的培養(yǎng)基。

②將培養(yǎng)基進行_____處理。

③將甲培養(yǎng)皿放在教室內打開蓋子10分鐘；乙培養(yǎng)皿_____。

④將兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱進行______。

⑤定時進行觀察，做好記錄。

（2）實驗評價結果預測：

①將該同學的實驗步驟補充完整。______。

②推測該同學獲得的實驗結果：______。

③要想該同學的實驗設計更加合理，應如何改進？______。

Answer 1

【答案】高溫滅菌 放在室外，打開蓋子10分鐘 恒溫培養(yǎng) 第③步后甲、乙兩培養(yǎng)皿打開蓋子10分鐘后，蓋好蓋子帶回實驗室 培養(yǎng)相同時間后，甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基表面出現大量菌落，而乙培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基表面菌落較少 添加一組滅菌后不進行接種的培養(yǎng)基作對照

【解析】

研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。據此解答。

（1）細菌真菌的培養(yǎng)過程：先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)。

②為了防止雜菌對實驗的影響，將配置好培養(yǎng)基進行高溫滅菌處理。

③為了保證接種過程中變量唯一，將甲培養(yǎng)皿放在教室內，并將甲培養(yǎng)皿蓋打開，10分鐘后再蓋上；將乙培養(yǎng)皿蓋放在室外，打開蓋子10分鐘后再蓋上。

④為了保證培養(yǎng)過程中變量唯一，將2套培養(yǎng)皿同時放在恒溫箱內恒溫培養(yǎng)。

（2）實驗評價結果預測：

①將該同學的實驗步驟補充完整：第③步后甲、乙兩培養(yǎng)皿打開蓋子10分鐘后，為了保證接種過程中變量唯一，需蓋好蓋子帶回實驗室。

②由于室外一般比室內空氣清新，因此推測該同學獲得的實驗結果：培養(yǎng)相同時間后，甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基表面出現大量菌落，而乙培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基表面菌落較少。

③要想該同學的實驗設計更加合理，需要改進的地方是添加一組滅菌后不進行接種的培養(yǎng)基作對照，以增強實驗的說服力。