【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)原始大氣的成分有氨、甲烷、水蒸氣和_____.
(2)生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成_____;
(3)如圖生命的起源過程已被科學家米勒在實驗室證實._____(填“對”或“錯”).
(4)在如圖中,發(fā)生在原始海洋的過程是_____.
(5)在現(xiàn)在地球條件下是否能夠再次形成原始生命?_____.
【答案】 二氧化碳 有機小分子 錯 B、C、D 不能,因為現(xiàn)在地球不具備當時的原始地球條件
【解析】(1)地質(zhì)學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。
(2)化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>。
(3)米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.如地球上的生命起源于非生命物質(zhì)還沒有得到準確的實驗證實。
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是:B從有機小分子物質(zhì)合成大分子有機物質(zhì)、C從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌、D從原始生命進化出單細胞生物都是在原始海洋中。
(5)原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因為已經(jīng)不具備當時的原始地球條件了。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答
(1)從實驗裝置看,該實驗可探究的變量是__.
(2)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響.__.
(3)然后將實驗裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用__進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象是:甲裝置葉片遇碘__,乙裝置葉片遇碘變藍.
(4)根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析,可以得出的結(jié)論是:__.
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的__作用產(chǎn)生了二氧化碳.與該生理過程密切相關的細胞結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。
(2)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是____________。
(3)能協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的部位是圖中的[ ]____________。
(4)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖中的[ ]____________。
(5)“紅燈停,綠燈行”,同學們遵守交通規(guī)則,不闖紅燈屬于 ____________反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下列問題:
(1)請寫出圖中部分數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱.①________②________③________這三部分合稱________.
(2)圖中________里有花粉,花粉落到柱頭上萌發(fā)長出花粉管,花粉管里有________與[④]________ 中的卵細胞結(jié)合,形成受精卵,將來發(fā)育成________.
(3)玉米的果穗上常有缺,F(xiàn)象,這主要是由于________引起的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國科學家米勒為研究生命起源的化學進化過程而設計的一個模擬實驗裝置圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)C內(nèi)模擬的是_____,其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等
(2)A處模擬的是_____.
(3)D處連接電極后會產(chǎn)生電火花,模擬的是_____.
(4)實驗分析測得B處有多種_____產(chǎn)生.
(5)這個實驗表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)若A細胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是____________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________。
(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過程圖,請根圖回答下列問題:
(1)青蛙的精子和卵細胞在_____中結(jié)合,形成受精卵,這種受精方式叫_____.
(2)蝌蚪象魚的時期是_____(寫字母).
(3)具有蛙特征的時期是_____(寫字母),長出了_____,主要用_____呼吸.所以青蛙的發(fā)育是_____發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎臟中形成尿液的基本單位是腎單位,它包括____________和_____________兩部分,前者又由__________和______________組成。
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