【題目】科學(xué)家利用生物技術(shù)將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞核中，培育出了一種抗蟲棉�？瓜x棉在生長過程中能產(chǎn)生一種毒素，殺死害蟲。目前我國正大面積的推廣種植�？茖W(xué)家還研究了害蟲的遺傳物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了棉田害蟲的不抗毒素基因和抗毒素基因，并且不抗毒素基因?qū)苟舅鼗驗(yàn)轱@性（不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示）。仔細(xì)閱讀以上文字后回答下列問題：
（1）“抗蟲棉能產(chǎn)生殺死害蟲的毒素”這一性狀是由控制的。
（2）棉田害蟲中不抗毒素害蟲的基因組成是；抗毒素害蟲的基因組成是。
（3）不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交，其子代的基因組成是。
（4）同一地區(qū)若長期種植抗蟲棉，推測，若干年后，抗蟲棉的抗蟲效果將 ， 其原因是。

【答案】
（1）抗蟲基因
（2）BB或Bb；bb
（3）Bb或bb
（4）減弱(或降低)；經(jīng)長期的自然選擇，含抗毒素基因的害蟲增多
【解析】解：（1）生生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，物的性狀由基因控制；例如“抗蟲棉能產(chǎn)生殺死害蟲的毒素”這一性狀是由導(dǎo)入的抗蟲基因控制的。（2）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。已知不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示，則棉田害蟲中不抗毒素害蟲的基因組成是BB或Bb，抗毒素害蟲的基因組成是bb。（3）不抗毒素害蟲的基因組成是BB或Bb，抗毒素害蟲的基因組成是bb，則它們雜交產(chǎn)生的后代的基因組成是Bb或bb。（4）生物的變異是普遍存在的，同一地區(qū)若長期種植抗蟲棉，若干年后，抗蟲棉的抗蟲效果將減弱，因?yàn)楹οx會(huì)產(chǎn)生抵抗該毒素的變異，并將這種變異遺傳給下一代，并逐代積累下去。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因與性狀遺傳和自然選擇學(xué)說，掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd；自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人體激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是（ ）
A.月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象
B.乳房發(fā)育、長出胡須
C.輸血后紅細(xì)胞凝集
D.變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是 （ ）

A. 組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→人體 B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D. 系統(tǒng)→細(xì)胞→器官→組織→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要，有針對性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應(yīng)分別輸入的血液成分是

A．血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血 B．全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

C．紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板 D．血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患急性闌尾炎的病人，其血液化驗(yàn)的結(jié)果往往是

A. 白細(xì)胞增多 B. 血細(xì)胞數(shù)量正常 C. 血小板減少 D. 紅細(xì)胞減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二是鼠害泛濫，蟲災(zāi)頻繁；其三是耕種時(shí)急功近利，導(dǎo)致耕地肥力下降。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：

（1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是____________和_____________。其他環(huán)境因素的破壞對蛙發(fā)育影響也很大，因?yàn)橥艿膫�(gè)體發(fā)育________________。

（2）有人采用“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）面對頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是（列舉兩點(diǎn)）_________；請寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法：____________、____________。

（4）許多人為了簡便，采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法，請從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談，如何合理利用秸稈？____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。
請根據(jù)材料回答：
（1）福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體。從分類上來分析，福壽螺屬于動(dòng)物。
（2）福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害極大。有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個(gè)精光。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分析，福壽螺屬于。
（3）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)。如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅。福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆冢?）
A.外來物種入侵
B.棲息地被破壞
C.水體污染
D.濫捕亂殺
（4）福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治等。有的地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法。這種防治方法屬于 ， 它的好處是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

(1)食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)指糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。（____）

(2)不同食物中各種營養(yǎng)成分的含量是不同的，同一種食物中各種營養(yǎng)成分的含量是相同的。（____）

(3)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。（____）

(4)人體所需的能量都是由糖類供給的。（____）

(5)消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液。（____）

(6)消化是指食物在消化管里被吸收的過程。（____）

(7)消化的過程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（____）

(8)口腔是消化的起始部位，可以初步消化少量淀粉。（____）

(9)飯后立即從事劇烈運(yùn)動(dòng)易得胃腸疾病。（____）

(10)血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大病進(jìn)醫(yī)院,小病進(jìn)藥房”已成為大多數(shù)老百姓的習(xí)慣。購買藥品時(shí)無需特別關(guān)注的是藥物的( )
A.大小和形狀
B.成分和用法
C.生產(chǎn)日期和有效期
D.不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)

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同步練習(xí)冊答案