【題目】（1）藻類植物大都生活在_____中，苔蘚植物適于生活在_______的環(huán)境中。

（2）蕨類植物的植物體有了________________的分化，但不開花，沒有_______和_______。蕨類植物具有運(yùn)輸作用的___________組織。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物是靠_________繁殖后代，統(tǒng)稱為____________.

【答案】 水 陰濕 根莖葉 果實(shí) 種子 輸導(dǎo) 孢子 孢子植物

【解析】（1）藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根，有莖、葉的分化，用孢子繁殖。苔蘚植物適于生活在潮濕的環(huán)境中，有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。
（2）蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有具有運(yùn)輸作用的輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，沒有果實(shí)和種子，可見藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都可以用孢子繁殖后代，統(tǒng)稱為孢子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這是一位同學(xué)寫一份關(guān)于“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水金字，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響

問(wèn)題：_____影響鼠婦的生活嗎？

假設(shè)：_____影響鼠婦的生活

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量_____的鼠婦，靜置2分鐘

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

（5）結(jié)論：_____對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活．請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)，放學(xué)以后，我市大多中小學(xué)校園附近商店內(nèi)人頭攢動(dòng)，原來(lái)是學(xué)生們?cè)谫?gòu)買零食，據(jù)多位店主介紹其中又以辣條銷售最好。辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。有些學(xué)生幾乎每天都要購(gòu)買辣條食用，某組員不禁要問(wèn)：難道辣條不會(huì)對(duì)身體造成傷害嗎？現(xiàn)以倉(cāng)鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)材料：辣條、倉(cāng)鼠10只、倉(cāng)鼠的主食一一鼠糧、水、可關(guān)倉(cāng)鼠的籠子等）

（1）提出問(wèn)題：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害嗎？

（2）作出假設(shè)：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。

（3）制定計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

每次投放等量的鼠糧

4個(gè)月以后結(jié)果

甲組

各5只大小、生長(zhǎng)情況、活動(dòng)能力相同的倉(cāng)鼠

普通鼠糧

5只活動(dòng)能力正常

乙組

普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，制成摻入辣條的鼠糧（大小形狀與原鼠糧一致）

2只已經(jīng)死亡3只活動(dòng)能力弱

①該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____：甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是_____組（“甲”或“乙”）。

②每組用5只倉(cāng)鼠，而不是只用1只的原因是_____

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：_____

（5）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)給我市中小生提出建議：_____（合理即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題：

資料一：據(jù)CCTV﹣4新聞報(bào)道，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家。

資料二：科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人們把紅薯搬在海灘上誘惑獼猴走出森林來(lái)到海灘取食，一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來(lái)，其它猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，“貓喂狗崽”的行為屬于_____行為，“貓喂狗崽”的行為是由其體內(nèi)的_____所決定的行為。

（2）“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為，“其他猴子洗紅薯”的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)_____的作用而形成的行為。

（3）從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，第二種行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中，植物四在類群在地球上次第出現(xiàn)，不同時(shí)期各領(lǐng)風(fēng)騷。在4億年以前的近30億年時(shí)間，地球上的植物僅為原始的、低等的藻類。隨后，苔蘚植物和蕨類植物擴(kuò)展到了陸地，蕨類植物成為當(dāng)時(shí)陸生植被的主角。3億多年以前，裸子植物出現(xiàn)，并逐漸取代蕨類植物在陸地上的主角地位。大約1．3億年前，被子植物迅速發(fā)展了起來(lái)，成為地球上種類最多、分布最廣泛、適應(yīng)性最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)類群，一直到現(xiàn)在。

請(qǐng)將下面植物四大類群進(jìn)化趨勢(shì)的敘述補(bǔ)充完整。

（1）在生活環(huán)境方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從水生到陸生。藻類植物大都生活在________中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，種子植物能夠適應(yīng)_________的環(huán)境，因而有著更加廣泛的分布。

（2）在結(jié)構(gòu)功能方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是___________。藻類植物沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物有__________的分化，但沒有輸導(dǎo)組織；蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化，具有專門的輸導(dǎo)組織，因此蕨類植物和種子植物比苔鮮植物更加高大。

（3）在生殖特點(diǎn)方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從低等到高等。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物用孢子繁殖，種子植物用種子繁殖。種皮使幼嫩的__________得到保護(hù)，子葉或胚乳里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，種子的生命力比孢子要強(qiáng)得多，壽命也比孢子長(zhǎng)。而在種子植物中，被子植物的果實(shí)對(duì)種子具有___________作用，有些果實(shí)具有適于傳播的特點(diǎn)。因此，被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，在生物圈中分布更廣泛，種類更多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉手、投足等動(dòng)作，一般都包括：①相應(yīng)的骨受到牽拉；②骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮收縮；③骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是（ ）。

A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是（　�。�

①把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至接近玻片標(biāo)本

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮

⑤用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看見物象

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象清晰

⑦將要觀察的物象移到視野中央

A. ①③②④⑤⑥⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦ C. ④③①⑥②⑤⑦ D. ①②③④⑥⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是（ ）。

A．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，會(huì)抓握物體 B．英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶

C．蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室 D．成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中DDT的濃度0.00005ppm (注DDT降解極慢），檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：

受檢生物

A

B

C

D

E

DDT濃度（ppm)

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，用箭頭把它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系正確表示出來(lái)：____________________________________________________。

（2）北極附近的因紐特人從未用過(guò)DDT，但體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT的存在，這一事例說(shuō)明了什么呢？__________________________。

（3）動(dòng)植物等所有生物生存所需要的基本條件是：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和_____________。

（4）食物鏈中的有機(jī)物最終都來(lái)源于___________。某食物鏈為 “a→b→c→d”，則消費(fèi)者是_____________。

（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____________，_____________是影響生態(tài)系統(tǒng)的最大因素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案