【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的何種關(guān)系( )
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.合作
D.寄生

【答案】B
【解析】解:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;草盛,草多了,吸收的水、無機(jī)鹽、陽光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間,影響豆苗的生長(zhǎng),因此有了“草盛豆苗稀”景象.
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲、兩棲類、鳥類在生殖發(fā)育方面既有明顯區(qū)別,也有共同特點(diǎn)。如圖是關(guān)于其區(qū)別于相同點(diǎn)的匯總,①②③處所代表的內(nèi)容依次是( 。

A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精B. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精

C. 卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D. 變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者可通過適量注射下列哪種制劑來治療(  )
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.生長(zhǎng)激素
D.性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,這主要是在牛奶中加入了某種菌,這種菌應(yīng)是( 。
A.乳酸細(xì)菌
B.醋酸桿菌
C.酵母菌
D.棒狀桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護(hù)了生態(tài)平衡,是實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中與其他動(dòng)物有別的是 ( )

A. 響尾蛇 B. 蠑螈 C. 大熊貓 D. 魷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的三種血管模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙所示的血管分別為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管

B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙

C. 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處

D. 甲和乙所示的血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是____現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是____,爸爸的基因組成是____,外公的基因組成是____

(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____。(填寫序號(hào))

(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有耳垂的幾率是____。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?____

(6)假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,請(qǐng)用你學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答:

材料一:

在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日?qǐng)?bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手口足病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

材料二:

今年冬季流行的EB流感,具有以下特點(diǎn):快速高燒、不易退燒,退燒后再次發(fā)熱并且傳染性極強(qiáng),主要通過空氣、飛沫傳播。

材料三:

在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖所示),對(duì)于保障人體健康,挽救生命具有重要意義。

(1)通過對(duì)以上資料的分析可知,手足口病和BE流感等傳染病都具有___________兩大特點(diǎn);EV71腸道病毒是引起手足口病的__________。

(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于__________;從免疫學(xué)的角度看“疫苗”屬于__________

(3)遇到有人暈倒等情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李強(qiáng)同學(xué)正在撥打急救電話,他的敘述中缺少必要信息是____________________。

(4)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。在施救過程中,圖二中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是__________。

(5)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_________處(填寫字母)。

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