【題目】下列疾病及其病因?qū)?yīng)錯誤的是( 。
A. 缺維生素D患佝僂病 B. 缺維生素A患神經(jīng)炎
C. 缺維生素C患壞血病 D. 缺維生素B1患腳氣病
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答問.
(1)鹿、免、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的________把它們分解為________和________.
(2)在光照下.植物利用________和________進行光合作用.制造________被植物利用,又進一步被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中________的作用.
(4)從圖中可以看出,________對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為________參與物質(zhì)循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述正確的是( )
A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴大
C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與動物運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運動器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]________.
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境能影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)抗生素的敘述,正確的是
A.抗生素對致病細菌引起的疾病有很好的治療效果
B.生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)
C.濫用抗生素對人體的危害不大
D.所有抗生素都可以自行購買使用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于心臟和血液循環(huán)的敘述,錯誤的是( )
A.左心房與肺靜脈相連
B.一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程
C.心臟內(nèi)血液流動的方向:靜脈→心室→心房→動脈
D.體循環(huán)與肺循環(huán)同時進行
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