【題目】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病。確診的患者大都有禽畜類接觸史,疫區(qū)對(duì)患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.H7N9病毒是引起該病的病原體

B.患病的禽畜類是引起該病的傳染源

C.“對(duì)患病的禽畜類焚燒”措施屬于保護(hù)易感人群

D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫

【答案】C

【解析】

試題分析:A、病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人,H7N9禽流感病毒被稱為病原體,不符合題意;

B、傳染病的流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,患病的禽畜類是引起該病的傳染源,不符合題意;

C、預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者,“對(duì)患病的禽畜類焚燒”,屬于切斷傳播途徑,符合題意;

D、免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫,其中計(jì)劃免疫可以有效地預(yù)防、控制和消滅某一特定的傳染病,因此計(jì)劃免疫屬于特異性免疫,注射疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)H7N9病毒起作用,而對(duì)其它的病原體無(wú)效,其作用是有針對(duì)性的,特定的,屬于特異性免疫,不符合題意

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是( )
A.小腸與十二指腸相連
B.小腸長(zhǎng)約5~6米
C.小腸壁內(nèi)有腸腺
D.黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列人類活動(dòng)中,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )
A.大量捕殺野生動(dòng)物
B.退耕還林、還草
C.濫用化肥、農(nóng)藥
D.隨意丟棄廢舊電池

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.生長(zhǎng)激素類藥物的說(shuō)明書上標(biāo)明的用法為注射,那么口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究.表是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

組別

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

實(shí)驗(yàn)方法

測(cè)量并記錄

1

15只體長(zhǎng)、體重

相同的小白兔,

平均分成三組

飼喂普通食物

小白兔的體長(zhǎng)和體重

2

飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通飼料

3

飼喂等量普通飼料并注射生長(zhǎng)激素

(1)人體的生長(zhǎng)激素是由________分泌的.

(2)一段時(shí)間后,計(jì)算并比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的________

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等.原因是生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì),如果口服,會(huì)被消化分解成________而失效.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃水蜜桃時(shí),削去的皮和可以吃的果肉分別屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
B.機(jī)械組織和保護(hù)組織
C.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官
D.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,包括物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)化和輸出過(guò)程,以維持自身穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答:

(1)綠色開(kāi)花植物從環(huán)境中獲取的水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳,氧氣等物質(zhì)主要通過(guò)________(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解,與之相關(guān)的主要生理過(guò)程是________。植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中,對(duì)維持生物圈的________發(fā)揮著重要作用。

(2)人體從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂防經(jīng)過(guò)消化最終分別分解成________,這些物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),并運(yùn)到組織細(xì)胞。空氣中的氧氣通過(guò)肺與外界的氣體交換進(jìn)入肺泡后,需要經(jīng)過(guò)________兩次氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞。在細(xì)胞中的________內(nèi),有機(jī)物在氧的參與下被分解釋放能量,產(chǎn)生的廢物通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、________協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“關(guān)注健康,快樂(lè)成長(zhǎng)”。下列關(guān)于健康的說(shuō)法,正確的是

A. 蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好

B. 血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫

C. 流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群

D. 艾滋病病毒主要通過(guò)血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒼蠅喜歡在人畜的糞尿以及動(dòng)物尸體等處覓食,極易攜帶大量病原體,如痢疾桿菌、乙肝病毒、蛔蟲卵等,從而危害人類。但是蒼蠅也有許多益處:

①上世紀(jì) 80 年代我國(guó)科學(xué)家培育出一種新品種——工程蠅,可以人工養(yǎng)殖。試驗(yàn)證明,工程蠅蛆不僅是一種優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白源,而且可開(kāi)發(fā)成醫(yī)藥、生化制劑等。

②神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的。

③ 研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來(lái)抵抗病菌,它們是 BF64 球蛋白和 BD2 球蛋白。這兩種免疫球蛋白能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng), 不易得病。美國(guó)科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的乳房中,以生產(chǎn)出“抗菌奶”。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)大力消滅蒼蠅、蚊子,從預(yù)防傳染病的角度看,是為了_____

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感者C.切斷傳播途徑 D.搞好環(huán)境衛(wèi)生

患過(guò)乙肝的人,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抗乙肝病毒的蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫做_____

(2)蒼蠅的發(fā)育包括卵、幼蟲、_____和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程。工程蠅蛆是其中的哪一個(gè)_____

(3)科學(xué)家將免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的乳房中,以生產(chǎn)出“抗菌奶”。這是利 用了_____技術(shù)。

(4)科學(xué)家模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。以下各項(xiàng)不屬于仿生的是_____。

A.雷達(dá) B.抗菌奶 C.北京鳥巢 D.悉尼歌劇院

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我州最常見(jiàn)的糧食作物,耐寒耐旱成熟快、營(yíng)養(yǎng)含量高,被世衛(wèi)組織譽(yù)為人類膳食結(jié)構(gòu)平衡大使。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),幫助農(nóng)民張大爺解決玉米種植中的一些問(wèn)題:

(1)生產(chǎn)中應(yīng)選用顆粒飽滿的玉米種子播種,因?yàn)橛衩追N子的______里貯存有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)校老師說(shuō),種子除營(yíng)養(yǎng)貯存充足外,還必須有生活力才能用于播種。課本中介紹的測(cè)定發(fā)芽率的方法耗時(shí)太長(zhǎng),若有的植物種子處于休眠期,雖有生活力卻不會(huì)萌發(fā)。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開(kāi)后,用紅墨水浸泡。結(jié)果如表所示。預(yù)估這批玉米種子的發(fā)芽率為(玉米種子無(wú)休眠期)______%.

總數(shù)

胚乳染紅數(shù)

胚染紅數(shù)

100

100

15

(2)小華發(fā)現(xiàn)張大爺家的玉米葉色發(fā)黃,葉片邊緣和尖端焦枯,莖稈軟弱。他建議增施含(填字母代號(hào))______豐富的肥料,才能保證高產(chǎn)。

A.氮、磷 B.氮、鉀 C.磷、鉀 D.鈣、鉀

(3)玉米收獲后,張大爺沒(méi)有將桔稈直接焚燒。而是鍘碎后放入沼氣池,鎮(zhèn)上來(lái)的扶貧干部夸獎(jiǎng)了張大爺,說(shuō)他的做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念,提高了農(nóng)作物中生物能量的______,減少了農(nóng)藥、化肥的用量。

(4)很多地方在播種前對(duì)土地耕翻起壟,在壟腰或壟頂栽種玉米,生長(zhǎng)期間盡量避免大水漫灌,是為了______(填“促進(jìn)”或“抑制”)根部的呼吸作用。

(5)為了達(dá)到增產(chǎn)增收的目的,應(yīng)選優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種,F(xiàn)有兩個(gè)玉米品種:A品種的主要特征是:株型緊湊。葉片挺直,生長(zhǎng)期長(zhǎng),晚熟;B品種的主要特征是:株型分散,葉片平展(葉與莖的夾角大)生長(zhǎng)期短,早熟。請(qǐng)你從光能利用的角度考慮,建議張大爺種植______品種(填字母代號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案