【題目】下列有關(guān)綠色植物各種生理活動的描述,正確的是( )
A.綠色植物白天只能進行光合作用,晚上的生理活動只有呼吸作用
B.綠色植物制造的有機物,通過食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力是植物長高的主要原因
D.光合作用的場所是線粒體
【答案】B
【解析】
此題可根據(jù)綠色植物的生理活動及各項生理活動的功能分析解答。綠色植物進行的生理活動包括:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。
A. 光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,因此光合作用必須在陽光下進行。綠色植物白天除了能進行光合作用外,還能進行呼吸作用和蒸騰作用,A錯誤。
B. 綠色植物通過光合作用制造的有機物,除了滿足自身的需要,還通過食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,B正確。
C. 植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中的過程叫蒸騰作用。所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。所以植物的蒸騰作用與植物長高無關(guān),C錯誤。
D. 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,這個過程叫做光合作用。因此光合作用的場所是葉綠體, D錯誤。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在成熟的植物體內(nèi),總保留著一部分不分化的細胞,它們個體小,壁薄,核大,具有很強的分裂能力。由它們組成的組織稱為( )
A.保護組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是( )
A.螳螂捕蟬,黃雀在后——動物之間的捕食關(guān)系
B.沙漠中的仙人掌,葉子變成了刺——生物對環(huán)境的影響
C.燕子低飛帶雨來——生物對外界刺激作出反應(yīng)
D.千里之堤,潰于蟻穴——生物對環(huán)境的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于菜豆種子萌發(fā)過程的敘述,正確的是( )
A.少數(shù)種子未萌發(fā)的原因是胚不完整B.胚芽死亡的豆瓣也能萌發(fā)成幼苗
C.萌發(fā)過程中胚芽結(jié)構(gòu)最先突破種皮D.種子要吸收足夠的水分才能萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南美洲亞馬孫平原有著世界最大的熱帶雨林。這里動植物種類繁多,例如不結(jié)種子的“活化石”桫欏,樹干可高達8米,長達1~3米的羽狀葉片背面有一排排的孢子囊。又如辣椒、菠蘿、番茄、可可、木薯、巴西橡膠樹、煙草、金雞納樹等被子植物,都是重要農(nóng)作物。這里的森林還能提高大氣濕度,增加降水,因而孕育了世界上流量最大的亞馬孫河,更為平衡人類活動排出的大量溫室氣體起到了重要作用。
然而在2019年,亞馬孫地區(qū)為了開墾農(nóng)田和牧場,放火焚燒森林,造成森林火災(zāi)頻發(fā),嚴重程度遠超往年,這引起了全世界的關(guān)注和思考。請據(jù)上述資料回答問題。
(1)你認為桫欏屬于_____植物。這類植物具有專門運輸物質(zhì)的通道——_____組織。
(2)被子植物是陸地上分布最為廣泛的植物家族,原因之一是被子植物的果實具有_____的作用;它們與人類生活關(guān)系密切,請舉一個例子_____。
(3)亞馬孫森林孕育了亞馬孫河,原理是植物通過_____作用參與了生物圈的水循環(huán)。這里體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(4)生物的_____作用、自然界中的有機物分解以及人類大量使用各種燃料,都會消耗氧氣,產(chǎn)生_____氣體。綠色植物有助于維持生物圈的碳一氧平衡。根據(jù)資料,你認為森林火災(zāi)可能帶來什么后果?請談兩點:①_____;②_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液屬于四大基本組織中的_____組織,是由骨中的_____產(chǎn)生的。 在血液的成分中,有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 _____ 。
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