【題目】如圖表示血液流經(jīng)人體某器官時(shí)所含某種物質(zhì)濃度的變化曲線。
(1)若X為肺,則Y為______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。
(2)若X為腎臟,則Y為______(填“尿素”或“葡萄糖”)。
【答案】二氧化碳 尿素
【解析】
血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化。
(1)當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少。因此若X器官為肺,則Y為二氧化碳。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,血液內(nèi)的尿素等廢物會(huì)明顯減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它,走不遠(yuǎn)就要撒尿,其目的是( )
A. 生理活動(dòng)的需要 B. 留下氣味作“記號(hào)”
C. 與其他的狗溝通信息 D. 吸引異性的狗前來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,完成下列各題。
(1)圖______是動(dòng)物細(xì)胞,圖_________是植物細(xì)胞。
(2)兩細(xì)胞共同擁有的結(jié)構(gòu)是【 】______、【 】____、【 】_______
(3)于“種瓜得瓜,種豆得豆”相關(guān)的結(jié)構(gòu)是【 】___________。
(4)當(dāng)我們切西瓜時(shí),流出來的汁液來自【 】 _________。
(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列動(dòng)物名稱前的序號(hào)填入下圖所示相應(yīng)的括號(hào)中。
① 鯨② 蟾蜍③ 鱷魚④ 沙蠶⑤ 鯊魚 ⑥ 河蟹⑦ 家豬⑧ 喜雀⑨ 蝗蟲⑩ 蛇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病;颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上( )
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞示意圖回答
(1)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是A_____.
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是B_____.
(3)糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在E_____中
(4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是C_____.
(5)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看D_____緩緩流動(dòng),以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.
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