【題目】下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)乙圖中的a_______是由甲圖的[]______發(fā)育成的;乙圖中的c______是由甲圖中的[]______發(fā)育成的。
(2)枝芽能由小長大與甲圖中[]________有密切關(guān)系,細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長發(fā)育。
(3)甲圖中的[3]是由[]_______發(fā)育來的,它能發(fā)育成乙圖中的[]_______。
(4)由圖可知,枝芽將來能夠發(fā)育成________。
【答案】 莖 4芽軸 側(cè)芽 5芽原基 1生長點(diǎn) 2葉原基 b葉 枝條
【解析】(1)圖乙中的a是莖,是由圖甲中的4芽軸不斷伸長形成的;圖乙中的c是側(cè)芽,是由圖甲中的5芽原基發(fā)育來的。
(2)枝芽能夠不斷的長大主要是由于1生長點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞使芽軸不斷伸長和形成新的芽結(jié)構(gòu)的結(jié)果。
(3)圖甲中的3是幼葉,是由2葉原基發(fā)育來的,它能發(fā)育成乙圖中b葉。
(4)由圖可知,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,可見葉芽將來能夠發(fā)育成枝條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是傳染病在人群中傳播流行示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)預(yù)防傳染病的傳播流行的措施是:控制 , 切斷 , 保護(hù)易感人群.
(2)艾滋病(AIDS)的病原體是 .
(3)人體的皮膚和黏膜等結(jié)構(gòu)形成抵御傳染病的第道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成人體抵御傳染病的第道防線.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________(填“失水”或“吸水”)的過程。
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度__________(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。
(4)作物一次施肥過多,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是__________,作用是__________。圖A、B中的2為胚胎的發(fā)育提供__________。
(2)圖B中的6是由圖A中的__________發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常不具備分裂能力的是( )
A.根尖的分生區(qū) B.葉脈
C.莖的形成層 D.芽的分生組織
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【題目】下圖是一個(gè)長骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中下列番號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:①________ ③_________④___________⑤_________⑥_________⑦_________
(2)對(duì)骨的生長和再生起主要作用的是圖中的_______
(3)顏色和功能都會(huì)隨著生理過程不同而發(fā)生改變的是圖中的_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽花時(shí)花盆底部的小洞的作用是
A.使植物不會(huì)吸收太多的水 B.避免無機(jī)鹽產(chǎn)生毒素
C.使根可以更好地向下生長 D.可以透氣,促使根系呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 .
(2)圖中的a和c過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過程,此過程是通過氣體的作用完成的.
(3)圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過腎小管的作用回到血液的過程,如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,則可能是胰島分泌的(填激素名稱)不足導(dǎo)致的.
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