【題目】某校課外小組同學經(jīng)常做一些有關(guān)生物學的小實驗,下面是他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系的試驗過程.

(一)操作過程:

第一步:取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.

第二步:取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.

第三步:A杯,不作處理;B杯,用黑布全部罩;C杯,抽干氣體并密封.然后把A、B、C置于24℃環(huán)境中.(如圖所示)

(二)預(yù)期現(xiàn)象:

幾天后,你認為3個杯中,黃豆可能萌發(fā)的是______杯,不能萌發(fā)的可能是______杯.

(三)回答問題:

(1)要證明光照對大豆萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用___________作為一組對照實驗.從該試驗得出的結(jié)論是______

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________ 作為對照實驗.

(3)這幾位同學試驗過程的第二步不嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處的不足:______

【答案】A和B C A B 大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān) A C 大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力

【解析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組

(二)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗我們發(fā)現(xiàn)A組未作任何處理,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對照組。此題設(shè)置了三組實驗,可以組成兩組對比,AB,變量為光,AC變量空氣。

幾天后,你認為3個杯中,黃豆可能萌發(fā)的是AB,A、B滿足種子萌發(fā)的條件,不能萌發(fā)的可能是C,C杯缺少空氣。

(三)(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,唯一變量應(yīng)為光照,具備這一條件的是AB,一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。因此,要證明光照對大豆萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用AB作為一組對照實驗,從該試驗得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,唯一變量應(yīng)為空氣,具備這一條件的是AC,一段時間后,A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā),說明大豆種子的萌發(fā)需要空氣。因此,要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用AC 作為對照實驗。

(3)從實驗設(shè)計分析可知:沒有明確種子是否有生命力;三只玻璃杯中種子的數(shù)目不相同等。因此,這幾位同學試驗過程的第二步不嚴密,處理欠妥當,其中一處的不足:大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力。

練習冊系列答案
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B. 母方植株形成的種子內(nèi)胚的基因組成是aa

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(4)切洋蔥時,會辣眼睛,這與細胞的[]_____(填結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān)。

(5)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是_____(填選項字母)。

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育

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