【題目】如圖所示為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( 。
A.③是出芽生殖,芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育長一個新個體
B.②是壓條,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀
C.①是組織培養(yǎng),可以在短時間內大量培育出所需要的植物新個體
D.④是嫁接,嫁接后能否成活的關鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結合
【答案】A
【解析】解:A、馬鈴薯是變態(tài)莖,種在土壤中的馬鈴薯的芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育長一個新個體,屬于營養(yǎng)生殖,A錯誤;
B、②是壓條,屬于無性生殖,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀,B正確;
C、①是組織培養(yǎng),植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點有能在較短的時間內大批量地培育出所需的植物新個體,可以防止植物病害的危害,方法簡單,操作簡便,成本低等.C正確;
D、④是嫁接,嫁接取得成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起,D正確.
故選:A
【考點精析】認真審題,首先需要了解植物的無性生殖(不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,以下說法正確的是( )
A.ab段曲線表示膈肌舒張,吸氣
B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣
C.ac段曲線表示進行了兩次呼吸
D.ab段和cd段曲線都表示吸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,據圖回答:
(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結構是 .
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是(用圖中字母表示).
(3)血液流經肺部毛細血管時,血液成分的變化是 .
(4)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現尿液中有紅細胞和蛋白質.此人腎臟的可能發(fā)生了病變.
(5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:壁很薄,由構成,這些結構特點是與物質交換相適應的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在光線比較暗的實驗室內使用顯微鏡時,你的做法是( )
A. 調大光圈,用平面反光鏡 B. 調小光圈,用凹面反光鏡
C. 調大光圈,用凹面反光鏡 D. 調小光圈,用平面反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關問題:
(1)圖中各字母所示結構分別為:
A B
C D
(2)當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時,正在完成動作(回答“吸氣”還是“呼氣”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上所有生物共同的家園是( )
A. 生物圈 B. 生物圈Ⅱ號 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 陸地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食用下列食物可能會發(fā)生中毒,其中不是由病菌引起的中毒的是( ).
A. 蒼蠅叮過的魚 B. 腐爛的橘子
C. 變酸的饅頭 D. 沒煮熟的豆角
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