【題目】如圖是人的一滴新鮮血液的顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)具有促進(jìn)止血,加速凝血作用的是_____。
(2)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是_____。
(3)從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里,人體內(nèi)數(shù)量急劇增加的血細(xì)胞是_____。
(4)圖中[3]是_____。[1]和[2]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_____。
【答案】血小板 白細(xì)胞 紅細(xì)胞 血漿 1紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,2白細(xì)胞有細(xì)胞核
【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中1是紅細(xì)胞,2是白細(xì)胞,3是血漿,4是血小板。
(1)血小板沒(méi)有細(xì)胞核,體積最小,數(shù)量少于紅細(xì)胞,具有止血和凝血的作用。因此,具有促進(jìn)止血,加速凝血作用的是4血小板。
(2)血液中的白細(xì)胞有細(xì)胞核,體積最大,數(shù)量最少,具有防御保護(hù)和吞噬病菌的作用。因此,患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是2白細(xì)胞。
(3)血液中的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,數(shù)量最多,功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。因此,從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里,人體內(nèi)數(shù)量急劇增加的血細(xì)胞是1紅細(xì)胞。
(4)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血漿的主要是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞和血小板,紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳的作用,白細(xì)胞有細(xì)胞核,體積最大,具有吞噬病菌和防御保護(hù)作用,血小板無(wú)細(xì)胞,具有止血和凝血的作用。因此,圖中3是血漿。1和2在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是1紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,2白細(xì)胞有細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的( )
A. 報(bào)警行為 B. 繁殖行為 C. 呼吸 D. 捕蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色,邊緣為白色.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24 h,選取其中一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗,最后用碘液對(duì)葉片進(jìn)行處理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)碘液處理后,葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)_________色,丙部分呈現(xiàn)_________色.
(2)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說(shuō)明了_________是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.
(3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說(shuō)明了光合作用在__________中進(jìn)行.
(4)光合作用除了產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中可檢測(cè)到的有機(jī)物之外,還對(duì)維持生物圈中_________平衡起重要作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“我國(guó)有脊椎動(dòng)物6 000多種”這句話直接體現(xiàn)了動(dòng)物多樣性的( 。
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)神經(jīng)元是構(gòu)成_____系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)是_____,包括[B]_____和[D]_____兩種。
(3)神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分枝叫[A]_____,分布在全身各處。
(4)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生_____,且能傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常吃的桃子的結(jié)構(gòu)層次可以排列為( )
A. 細(xì)胞﹣器官﹣個(gè)體 B. 組織﹣器官﹣個(gè)體
C. 細(xì)胞﹣組織﹣器官 D. 細(xì)胞﹣器官﹣組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( )
A. 海豚頂球 B. 蜘蛛織網(wǎng) C. 老馬識(shí)途 D. 小狗識(shí)數(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明
A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
D.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了便于觀察時(shí)分清楚各部分結(jié)構(gòu),應(yīng)在蓋玻片的一端滴加( 。
A. 酒精 B. 生理鹽水 C. 清水 D. 稀釋的碘液
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