【題目】小林做了如下探究實驗，請你分析并回答相應(yīng)的問題．

把一個饅頭切成兩半，一半放在電烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長霉的情況．

（1）小林探究的是_____對霉菌生活的影響．

（2）小林所做的探究實驗中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組_____．

【答案】 水分 對照實驗

【解析】（1）根據(jù)小林同學(xué)把一個饅頭切成兩半，一半放在烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長霉的情況并記錄。可見小林同學(xué)探究的是水分對霉菌生活的影響。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。小林所做的探究實驗中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組對照試驗，變量是水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方，于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”，并進行了如下實驗：

①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等體積的濕土；

②將20只鼠婦放入遮光盒中；

③靜置2分鐘后，在保證環(huán)境相對安靜的情況下，每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數(shù)，并記錄在如下表格中。

觀察次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠婦個數(shù)

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

濕土中鼠婦個數(shù)

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）根據(jù)研究的問題，你可以做出的實驗假設(shè)是_____________________。本實驗中的單一變量是________________。

（2）實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是________________________。

（3）實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘，且始終保持環(huán)境安靜的原因是____________。實驗結(jié)束后，你認為該怎么處理鼠婦_______________。

（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。

（5）如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不一致，下列做法不合理的是_________。

A．否定原來的假設(shè)，直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致

C．反思實驗過程，實驗操作中是否存在失誤

D．檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設(shè)計

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在長期的 過程中，逐漸形成各自獨特的運動方式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點是

A. 有生產(chǎn)者和分解者 B. 有生產(chǎn)者和消費者

C. 有生產(chǎn)者、消費者和分解者 D. 有消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因外傷出血，血色鮮紅，血流一股一股涌出，緊急的搶救方法是（ ）
A.趕緊送醫(yī)院
B.止血帶近心端捆扎
C.遠心端壓住止血
D.消毒后用紗布包扎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是（ ）

①小鳥喂魚 ②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶．

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題
干細胞是具有分裂能力的一類細胞，在一定條件下可以分化成多種功能細胞，而普通體細胞，如口腔上皮細胞、神經(jīng)細胞、成纖維細胞（一種結(jié)締組織細胞）等，不具有分裂能力。干細胞有多種類型，如胚胎干細胞、造血干細胞，其中胚胎干細胞是來源于形成胚胎的原始（未分化）細胞，它們具有分化成為多種類型細胞的潛能。鑒于這種特性，可以通過將干細胞移植入患者體內(nèi)，替換損傷細胞從而治愈疾病。
然而胚胎干細胞研究一直是一個頗具爭議的領(lǐng)域。支持者認為這項研究有助于根治很多疑難雜癥，因為胚胎干細胞可以分化成多種功能的細胞，被認為是一種挽救生命的慈善行為，是科學(xué)進步的表現(xiàn)；而反對者則認為，進行胚胎干細胞研究就必須破壞胚胎，而胚胎是人尚未成形時在子宮的生命形式。在這樣的倫理問題面前，科學(xué)家猜想：能不能把體細胞培養(yǎng)成類似胚胎干細胞的具有多種分化能力的干細胞呢？
2007年，日本學(xué)者將四個基因Oct4、Sox2、c-Myc和Klf4轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞（一種體細胞），使之成為具有胚胎干細胞某些特性的多能性干細胞—“誘導(dǎo)多能性干細胞”（簡稱iPS細胞）。
中國科學(xué)院動物研究所和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究組合作完成的工作表明，利用iPS細胞能夠培養(yǎng)得到小鼠胚胎，植入母鼠體內(nèi)，并能最終生長發(fā)育成具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了iPS細胞與胚胎干細胞具有相似的多能性。截至目前，iPS細胞已經(jīng)成功誘導(dǎo)分化形成成纖維細胞、角質(zhì)細胞、造血干細胞、脂肪細胞等。
利用iPS技術(shù)可以使用病人自己的體細胞制備干細胞，應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，如在豬等動物體內(nèi)培養(yǎng)病人的器官，移植給患者，為器官移植提供了選擇，避免了免疫排斥的問題。與經(jīng)典的胚胎干細胞技術(shù)和體細胞核移植技術(shù)不同，iPS技術(shù)不使用胚胎細胞或卵細胞，只需對體細胞進行操作及適當?shù)呐囵B(yǎng)即可，因此沒有倫理學(xué)的問題。同時，將iPS技術(shù)與轉(zhuǎn)基因動物技術(shù)相結(jié)合，打破物種界限，克服種間繁殖障礙，從而獲得用傳統(tǒng)方法無法得到的新性狀，為新品種培育等轉(zhuǎn)基因動物研究提供了試驗基礎(chǔ)。
正是由于iPS細胞的意義重大，其研究成果成為干細胞探索過程中的一個里程碑。2012年，日本學(xué)者和英國學(xué)者因其在該領(lǐng)域的杰出貢獻，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
（1）胚胎干細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于中，它是細胞的控制中心。
（2）iPS細胞經(jīng)過增加細胞數(shù)量。iPS細胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾募〖毎⑸窠?jīng)細胞等多種細胞的過程，稱為。
（3）下列關(guān)于干細胞研究的相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.利用iPS技術(shù)不能把體細胞培養(yǎng)成生物個體
B.iPS細胞是由胚胎干細胞誘導(dǎo)形成的
C.iPS細胞與成纖維細胞的染色體數(shù)目不同
D.iPS技術(shù)能把體細胞培養(yǎng)成多能性干細胞
（4）科學(xué)家致力于把成纖維細胞轉(zhuǎn)化為iPS細胞，而不是直接采用胚胎干細胞，請例舉一條該做法的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明想觀察自己制作的黃瓜表層果肉細胞玻片標本，但在顯微鏡的使用上他碰到了一些使用顯微鏡的問題，你能幫他解決嗎？

（1）把顯微鏡放在實驗臺略偏________的位置，安裝好________和________。

（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使________倍鏡對準通光孔。

（3）把一個較________的光圈對準通光孔。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。

（4）放好玻片標本，使標本正對________的中心。

（5）先轉(zhuǎn)動________準焦螺旋，使鏡筒下降，直到接近玻片標本。此時應(yīng)注意___________________________________。

（6）一只眼看目鏡，同時________時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升到看清物像為止。然后再調(diào)節(jié)________準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是：

A. 草的細胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細胞都沒有細胞壁

B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D. 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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