【題目】要驗(yàn)證綠色植物呼吸作用的過程中會(huì)放出二氧化碳,以下的實(shí)驗(yàn)條件,必須的一項(xiàng)是
A. 用幼小的植物 B. 用葉片較多的
C. 要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn) D. 把植物淹沒在水里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)小腸內(nèi)表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱為_____,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。
(2)小腸中除_____分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多種消化液。
(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是_____,代表小腸的一段是_____。
(4)某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的_____能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計(jì)劃(2017﹣2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖三幅漫畫表示人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖________所示,這屬于第________道防線。
(2)若我們的皮膚不慎被劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有________,其殺菌機(jī)理可用圖________來形象說明,這屬于人體的第________道防線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中,會(huì)使水中的氧氣含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致( )
A. 河水的溫度下降 B. 河水中礦物質(zhì)的濃度降低
C. 河水中厭氧呼吸的水生生物大量增加 D. 河水中需氧呼吸的水生生物大量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[__]_____。
(2)_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體_____、_____和_____。
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_____。
(4)圖乙中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氣體_____含量增加。
(5)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖甲中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)[A]細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),[A]是______。
(2)細(xì)胞通過____形成[B];[B]通過______形成[C],在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[E]_______。
(4)獲得 2014 年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成人體四大組織中的_____組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一組微生物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)曾經(jīng)非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的__(填字母)都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),直接由__和__構(gòu)成.
(2)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[]__.
(3)上圖中單細(xì)胞生物有__(填字母).真核生物有__(填字母).
(4)在外界條件適宜的情況下,A、C、E三種生物的繁殖方式分別是__、__、__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖解中的a是_____。
(2)由圖可知,卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的,卵巢可以分泌_____性激素。
(3)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫做_____,完成此過程的部位是在_____。
(4)人的新生命開始于_____。
(5)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是_____。
(6)胎兒通過_____和臍帶從母體中獲得所需要的_____和氧氣。
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