【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.生物多樣性就是指生物種類多種多樣
B.物種的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
C.保護生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一有效措施

【答案】B
【解析】生物多樣性通常有三層主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護。除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理又叫遷地保護。我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

所以答案是:B


【考點精析】利用認(rèn)識生物的多樣性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行戶外運動的時候,甲同學(xué)提出可以涂上防曬霜防止皮膚被曬傷;而乙同學(xué)對防曬霜的功能提出的質(zhì)疑,認(rèn)為沒有效果。因此,幾位同學(xué)準(zhǔn)備利用這次戶外活動做一個關(guān)于防曬霜的實驗,看他是否有效。設(shè)計方案如下

學(xué)生

實驗

臉上涂上防曬霜,手背不涂。一天后比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天在臉上涂上防曬霜,第二天不涂。比較第一天與第二天臉的灼傷程度。

在一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后比較兩只手背的灼傷程度

在另一同學(xué)的兩只手背上涂防曬霜,自己不涂。一天后比較自己與另一同學(xué)手背的灼傷程度

你認(rèn)為4人種誰的實驗方案最好( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】群體中的分工合作需要隨時交流信息。動物的__________、_________和_______等都可以起傳遞信息的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說:有收無收在于水,收多收少在于肥。這說明植物生長需要

A水和無機鹽 B有機物 C維生素 D適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻在下列液體中培養(yǎng),生長情況最好的是( )

A. 蒸餾水 B. 海水 C. 無土栽培營養(yǎng)液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),如果鼠11號染色體上的P53基因功能喪失,會引起肝細胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是(〕
A.P53基因可以促進細胞分裂
B.P53基因攜帶著特定遺傳信息
C.多個基因共同構(gòu)成染色體
D.P5 3基因是染色體上的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是探究生命奧秘的重要工具。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是( )
A.顯微鏡目鏡越長放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)與顯微鏡視野中的物像大小成反比。
B.用高倍鏡對光,對光成功的標(biāo)志是在目鏡里看到一個明亮的圓形視野
C.將物像移到視野中央的操作方法是:物像偏向哪里玻片就移向哪里
D.用顯微鏡觀察到的物像是正立放大的虛像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高產(chǎn)量,果農(nóng)們往往將果樹修整成主干突出、側(cè)枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形!坝锌站陀兄Γ兄陀泄笔菍υ摌湫蔚淖罴衙枋。由此可以猜測該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是( 。

A. 增強了果樹的抗病能力 B. 提高了果樹對光的利用效率

C. 減弱了果樹的呼吸作用 D. 提高了果樹的抗倒伏能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究的基本過程是?茖W(xué)探究的六大環(huán)節(jié):提出問題→____→制定計劃→________得出結(jié)論________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案