【題目】某班同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表,與實際數(shù)據(jù)相比都偏低.下列分析正確的是( 。

種子

種子的

質(zhì)量(克)

水量

(毫升)

燃燒前的

水溫(℃)

燃燒后的

水溫(℃)

花生仁

0.68

30

20

70

核桃仁

0.72

30

20

86

A. 為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好

B. 為了保證數(shù)據(jù)的準確性,溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部

C. 實驗數(shù)據(jù)偏低可能是計算錯誤,與熱量散失無關(guān)

D. 通過計算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦

【答案】D

【解析】選擇的花生仁和核桃仁大小,與減少誤差沒有必要的聯(lián)系,A錯誤;在錐形瓶里放入一支溫度計,溫度計的下端浸入水中,但不要觸瓶底,否則處理數(shù)據(jù)不準確,B錯誤;實驗數(shù)據(jù)偏低,不可能是計算錯誤,與熱量散失等因素有關(guān),C錯誤;1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能,根據(jù)熱量公式Q=cm△T。所以1克花生仁釋放出的能量是═4.2×30×(70-20)÷0.68═9264.7(焦)每克核桃仁含有的能量是:4.2×30×(86-20)÷0.72═11550(焦),D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點時,黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的

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【題目】下圖表示某家庭能卷舌基因與不能卷舌基因的遺傳圖解,圖中R表示能卷舌基因,r表示不能卷舌基因,請據(jù)圖回答問題。

(1) 圖中父親的基因組成是____,母親的性狀表現(xiàn)為____

(2) 圖中空白圓圈內(nèi)精子和卵細胞的基因組成分別是____,___

(3) 該對夫婦生出不能卷舌的子女的可能性是_______,能卷舌的兒子的可能性是____。

(4) 若父親的基因組成不變,母親的基因組成為RR,則該對夫婦生出能卷舌的子女的可能性是____。

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【題目】生物體主要的遺傳物質(zhì)存在于( )

A. 細胞膜上 B. 細胞質(zhì)中 C. 細胞核內(nèi) D. 細胞器上

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【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是

A河蚌、鯊魚、鯽魚 B鯨、蛇、烏魚

C青蛙、青魚、蝌蚪 D珍珠蚌、鯽魚、大鯢

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【題目】在我們眼睛最前方的一個小孔叫做 ,當(dāng)光線由弱變強時它會 。

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【題目】研究脂肪、糖類和蛋白質(zhì)含有能量多少的實驗中,探究小組利用甲裝置來測定不同食物中含有能量的多少.

①分別稱取l克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎.

②在試管內(nèi)加入5毫升水,測量并記錄試管中水的溫度.

③將花生仁放在燃燒匙上,在酒精燈上加熱,當(dāng)花生仁開始燃燒時,馬上放在試管下方(如圖),直至花生仁燃盡,測量并記錄實驗數(shù)據(jù).

④分別用大米和牛肉干重復(fù)上述實驗步驟,分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

(1)實驗中通過_____來比較食物中含有能量的多少.

(2)實驗中小明選擇了圖乙裝置來替代圖甲,請你舉出使用該裝置的優(yōu)點:_____

(3)同學(xué)家中有兩瓶失去商標的干燥玉米餅和大豆餅,小科同學(xué)設(shè)計了測量它們含有能量的多少的實驗來鑒別它們.

請你結(jié)合表一和表二中的信息(玉米餅和大豆餅中的其他成分不能燃燒),判斷小科的方案是否可行并說明理由:_____

表一:不同食物的成分大致百分含量

營養(yǎng)素

食物

糖類

蛋白質(zhì)

脂肪

其他

玉米

68.0

6.9

5.1

20

大豆

27.1

33.7

19.2

20

表二:不同成分的能量

營養(yǎng)素

熱值(燃燒值)

糖 類

16.8千焦/克

蛋白質(zhì)

16.8千焦/克

脂 肪

37.7千焦/克

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【題目】下列屬于生物分類依據(jù)的是

A形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B營養(yǎng)方式

C進化上的親疏遠近關(guān)系 D以上都是

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【題目】在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為

A失去感覺,但能運動 B失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)

C有感覺且能運動 D有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)

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