【題目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么結(jié)構(gòu)來(lái)呼吸?這是科學(xué)探究過(guò)程中的

A提出問(wèn)題 B作出假設(shè) C表達(dá)、交流 D實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【解析】

試題分析:科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),蚯蚓用什么呼吸的提出是源于對(duì)生活的觀察,這一過(guò)程就是提出問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將圖解補(bǔ)充完整.

________;②________;________;________;③________________;④________;⑤________;⑥________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把名詞與相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )

A. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. 3是神經(jīng)中樞,痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D. 若因意外事故,圖中的4遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蘇祥同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖。在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上2~3層潮濕的紗布,在其中各放入50粒已浸泡過(guò)發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水,向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨,其他條件相同,每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)問(wèn):(1)蘇祥同學(xué)提出的問(wèn)題是_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_____。

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率高于B中的,說(shuō)明酸雨能_____種子萌發(fā)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.通過(guò)學(xué)校教育和社會(huì)教育提高人口素質(zhì)

C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多樣性

D.通過(guò)科學(xué)研究廣泛繁育稀有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要使鏡筒上升,可調(diào)節(jié)

A轉(zhuǎn)換器 B粗準(zhǔn)焦螺旋 C遮光器 D反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答:

(1)父母均為雙眼皮,子女為雙眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為__________;子女中有雙眼皮,也有單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____________。

(2)在遺傳學(xué)上,表格中所涉及的眼瞼的這一特征,我們稱(chēng)為________。人的雙眼皮與單眼皮,我們稱(chēng)為______________。

(3)寫(xiě)出第3組家庭的基因組成:父母:__________;子女:?jiǎn)窝燮?/span>______,雙眼皮_______。

(4)第1組的一位母親在結(jié)婚之前做了雙眼皮手術(shù),那么她的這種變異,在生物學(xué)上稱(chēng)為__________。她的子女中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)雙眼皮,_______,為什么?______________。

(5)人類(lèi)白化病是由b基因控制的隱性遺傳病。有一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個(gè)患白化病的孩子。這對(duì)表兄妹的基因組成分別是______________;及谆〉氖且?yàn)轶w內(nèi)缺少基因B,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_____________。請(qǐng)?jiān)谏厦娴膱A圈中,畫(huà)出這個(gè)白化病孩子的體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)玉米種子有子葉_____片。

2)胚根、胚芽、胚軸、子葉合稱(chēng)為_____。

3)菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖的相同點(diǎn)都有__________。

4)平江醬干主要由圖中標(biāo)號(hào)_____制作而成。

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