【題目】如圖,在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開花季節(jié)可以開出多種顏色的杜鵑花。請 根據所學知識回答問題。
(1)該植物的花的主要結構是_____和_____。
(2)該植物可以開出多種花,是利用了_____技術。
(3)紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了____技術,這種繁殖方式屬于____生殖。
【答案】雄蕊 雌蕊 嫁接 扦插 無性
【解析】
(1)一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因為其與果實和種子的形成有直接關系。
(2)扦插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法;嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。解答即可。
(1)該植物的花的主要結構是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,因此是花的作用結構。
(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想將一株單色的杜鵑花培育成具有多種顏色、多個花朵,就可以使用這幾種不同品種的杜鵑花的枝或芽作接穗,嫁接到一株單色的杜鵑花上即可,該植物可以開出多種花,是利用了嫁接技術。
(3)扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了扦插技術,這種繁殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是四名同學對生物特征看法,你認為正確的是( )
A. 小蘭:校園的各種植物都能光合作用,因此所有的生物都能進行光合作用
B. 小青:馬能奔跑,鳥能飛行,運動是生物共有的特征
C. 小明:我們出生后,身高和體重都增加了,能長大的物體一定是生物
D. 小林:我們每天都要吃飯,說明生物的生活需要營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是( )
A. 有炎癥時①的數量會增多
B. ②能運輸養(yǎng)料和廢物
C. ③數量最多且具有運輸氧的功能
D. 輸血時血型不合④會凝集成團
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