【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是:

(2)有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力

(3)為了保護藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法 。供選答案(不可取、可取)

(4)請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。

。

【答案】(1)人為的偷獵與破壞;

(2)下降;

(3)建立自然保護區(qū),保護藏羚羊及其棲息環(huán)境;

健全法律法規(guī),堅決打擊偷獵者。

【解析】

試題分析:(1)由于藏羚羊的羊絨價格昂貴,偷獵者躲避管理保護人員,鉆管理的空子進行非法偷獵藏羚羊,嚴重威脅藏羚羊的生存,這屬于偷獵者的濫捕亂殺威脅了生物的多樣性。偷獵者的槍聲仍不時響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。

(2)把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,破壞了食物鏈,改變了藏羚羊的生存環(huán)境,這樣做將會導致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降。

(3)保護藏羚羊的建議:建立自然保護區(qū),保護藏羚羊及其棲息環(huán)境; 健全法律法規(guī),堅決打擊偷獵者。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是( )

A原始大氣的成分中不含有氧氣

B原始生命誕生于原始海洋

C生物進化的方向與環(huán)境變化無關

D蛋雞每年下蛋200多枚是人工選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于鳥類特征的描述正確的是 。

A食量大,不利于飛行

B家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔

C家鴿為恒溫動物

D家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。生物活動小組的同學就此設計了探究實驗方案。其中對照實驗的關鍵是控制單一變量,下列設計最符合本實驗要求的是

A. 實驗組和對照組除水分多少不同,其他均相同

B. 實驗組和對照組除豆腐大小不同,其他均相同

C. 實驗組和對照組除溫度條件不同,其他均相同

D. 實驗組和對照組除有無鹽分外,其他均相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不能體現(xiàn)生物對環(huán)境具有適應性的一項是( 。

A. 冬天青蛙鉆井泥里冬眠 B. 大雨過后,蚯蚓爬出地面

C. 秋天木棉落葉 D. 缺乏肥力,農(nóng)作物長得矮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請分析回答:

(1)如果讓你去挖蚯蚓,應該選擇的環(huán)境是(

A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)(有機物)的濕潤土壤

C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤

(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛

(3)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ( )

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.三者都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生長現(xiàn)象與生物體細胞的_______________________有關。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類較少,群落結構單一,受人類活動影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“紅杏出墻春意鬧”,紅杏往往標志著濃濃春意的到來,而更有“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的著名詩句,請你從生物學角度分析“紅杏出墻”觀象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于____________(填生物的特征)。

(2)“紅杏出墻”是為了爭取更多的陽光,以利于自身的生命活動,這反映了生物的生活需要______________(填非生物因素)。

(3)紅杏伸出墻開花結果,這反映了生物具有___________的特性。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于____________(填“生物”或“非生物”)。

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