【題目】植物栽培小組的成員們想探究:沙子是否有利于植物的生長(zhǎng),于是他們使用了兩盆植物做實(shí)驗(yàn),第一盆植物的栽培條件如圖,請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選出實(shí)驗(yàn)中的另一盆植物( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。由題意可知:該問(wèn)題探究的是沙子影響綠色植物健康地生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)變量是沙子,因此,對(duì)照組應(yīng)除沙子不同外,其他條件都應(yīng)相同,即植物、光、溫度、水等條件相同,C符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛾碟類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)體表的腺體能分泌吸引雄蟲(chóng)的
A. 性內(nèi)激素 B. 性外激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 蛻皮激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖是桃的花、果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____,花屬于植物體的____器官(選擇營(yíng)養(yǎng)器官或生殖器官)。
(2)④中散放出的花粉落到①柱頭上的過(guò)程稱為____。此過(guò)程結(jié)束后,它會(huì)萌發(fā)形成____,它不斷伸長(zhǎng),到達(dá)胚珠內(nèi)部后,釋放出精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵將來(lái)發(fā)育成________。
(3)受精過(guò)程完成后,甲圖中的③和⑤分別發(fā)育成乙圖中的_____和___。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①~⑤為某光學(xué)顯微鏡的5個(gè)鏡頭,①②③為物鏡,④⑤為目鏡(×表示放大倍數(shù))。這臺(tái)顯微鏡的鏡頭組合中,視野中能看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( )
A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑤ D. ③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)甲圖是_____細(xì)胞模式圖,細(xì)胞最外層①是_____。
(2)②是_____,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,④是_____,其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
(3)③能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物,西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)椋ǎ?/span>_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
(4)圖中能進(jìn)行呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器是(_____)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分,設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)要想使實(shí)驗(yàn)成功,得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在_____環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行_____作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)經(jīng)過(guò)7小時(shí)后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無(wú)明現(xiàn)變化,這說(shuō)明_____.
(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口.要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在_____環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少
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