【題目】水稻、小麥和大豆是中國重要糧食作物。我國人民通過不斷努力,培育了許多新品種。請回答下列問題。
(1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了__________________多樣性改良作物品種的典型實(shí)例。
(2)有人對水稻、小麥和大豆進(jìn)行分類,整理如下表所示。
分類單位 | 水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系 | ||
種 | 稻種 | 小麥種 | 大豆種 |
屬 | 稻屬 | 小麥屬 | 大豆屬 |
科| | 禾本科 | 豆科 | |
目 | 禾本目 | 豆目 | |
綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | |
門 | 被子植物門 | ||
界 | 植物界 |
上表中,包含生物種類最多的生物分類單位是_______,最基本的分類單位是_______。表中水稻和_______的親緣關(guān)系更近。一般不同生物所處的共同分類等級越_____(填“大”或“小”),它們的相似程度越大,親緣關(guān)系越__________(填“近”或“遠(yuǎn)”)。
【答案】基因 界 種 小麥 小 近
【解析】
解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。
(1)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。界單位最大,他們相似程度最少,共同特征最少,親緣關(guān)系就最遠(yuǎn)。該表中水稻和小麥同屬于單子葉植物綱禾本科,因此二者的親緣關(guān)系更近。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯誤的是( 。
A.動物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質(zhì)
B.進(jìn)入動物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量
C.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,使這些植物能夠順利地繁殖后代
D.動物的遺體可以被分解者分解。釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述正確的是( )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物
B.青蛙和蜥蜴都用肺呼吸,但它們的肺結(jié)構(gòu)簡單,靠皮膚輔助呼吸
C.兩棲動物、爬行動物的生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴
D.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,既保護(hù)身體又減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪“伴侶”,它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的( )
A.通訊B.取食
C.運(yùn)動D.產(chǎn)卵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究蝗蟲是否依靠觸覺來識別并找到食物。
(1)你的假設(shè)是:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)方案:①取兩個大玻璃缸,分別放進(jìn)木屑和新鮮的水稻葉,并編號為甲和乙。
①取一些生長狀況良好、大小相近的蝗蟲,平均分成兩組。一組_____放入甲缸,另一組不做處理,放入乙缸。
②一段時間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____缸中的蝗蟲能識別水稻葉和木屑,并取食水稻葉,而另一個缸中的蝗蟲不能分辨水稻葉和木屑。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com