【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是(  )

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

【答案】D

【解析】

制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記:擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸。擦是擦拭干凈載玻片和蓋玻片,滴是用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將撕取洋蔥表皮放入載玻片的水滴中,展是將洋蔥表皮展開,蓋是蓋上蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液。

制作臨時(shí)裝片的基本順序是把載玻片和蓋玻片擦干凈、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、用鑷子將浸入水滴中的內(nèi)表皮展平、蓋上蓋玻片,再進(jìn)行染色,即制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟可以概括為:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。由此可知本題中的正確順序是③④②①。故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

1該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物,通過圖 填序號(hào)所示步驟可達(dá)到此目的。

2設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時(shí)間,如圖②所示該實(shí)驗(yàn)的變量是

3在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。

4經(jīng)過圖④所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是 填“遮光部分”或“未遮光部分”,原因是綠葉在光下制造了

5在①暗處理中,植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,①一⑦表示相關(guān)結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( 。

A. ①②③共同組成了一個(gè)完整的腎單位

B. ②起重吸收作用,⑥起過濾作用

C. ③、⑤、⑥中尿素濃度最低的是⑤

D. 健康人進(jìn)食過咸的食物,⑦中鹽分會(huì)減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者,分解者,消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者,分解者,生產(chǎn)者

C. 分解者,生產(chǎn)者,消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)生產(chǎn)者是_____,消費(fèi)者是_____,分解者是_____。(填寫編號(hào))

(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_____的關(guān)系。

(3)人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。ā吧a(chǎn)者”、“消費(fèi)者”還是“分解者”)。

(4)寫出該態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)用字母表示出來。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,D屬于_____,太陽屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵,經(jīng)陽光照射一段時(shí)間后,用酒精脫色,再用碘液處理,葉的綠色部分變藍(lán),銀邊部分不變藍(lán)。這是由于銀邊部分缺乏(  )

A. B. 葉綠體C. D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來源于( )

A. 太陽 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察“蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問題:

(1)由圖可發(fā)現(xiàn),玉米種子與蠶豆種子相比,特有的結(jié)構(gòu)是[_____]。

(2)植物的種子都有種皮和_____,后者由⑦⑧⑨⑩共同組成,是新植物體的_____,所以它是種子的主要部分。

(3)蠶豆種子的營養(yǎng)主要貯存在_____中,玉米種子的營養(yǎng)主要貯存在_____中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能證明某藥物“僅對(duì)神經(jīng)元間的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞有阻斷作用”的是( 。

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A.肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉不收縮

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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