【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

B．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，往往存在誤差

C．淀粉遇到碘液變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)

D．實(shí)驗(yàn)“比較不同蔬菜中維生素C的含量”所用的蔬菜汁可連續(xù)數(shù)天使用

【答案】D

【解析】

試題分析：由于蔬菜汁容易變質(zhì)，所以實(shí)驗(yàn)“比較不同蔬菜中維生素C的含量”所用的蔬菜汁需用最新鮮的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把兩個(gè)同樣的細(xì)胞分別放在清水和鹽水中，細(xì)胞分別呈現(xiàn)兩種狀態(tài)，如圖所示。請回答：

（1）圖中的箭頭表示什么意思________________________________。

（2）說出A、B細(xì)胞所處的狀態(tài)名稱及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

A現(xiàn)象的原因：________________________________________。

B現(xiàn)象的原因：________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些藥物常被封裝在以淀粉制成的膠囊中，以免對胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點(diǎn)來看，最可能的原因是（ ）

A．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 B．膽汁不能消化淀粉

C．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽 D．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

甲：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

乙：2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

丙：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成________組對照實(shí)驗(yàn)。

（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥（一種單子葉植物）種子的________。

（3）制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術(shù)是________（填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”）。

（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________，這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。

（5）在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關(guān)，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

（6）下圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色，其中藍(lán)色最深的是_______時(shí)所取的葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖一，完成下列問題：

①血液從[ ] 過濾到[ ] 成為原尿。

②原尿經(jīng)過[ ] 的 作用，形成尿液。

③與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含 和 。

④與原尿相比，尿中不含 ，因?yàn)?/span> 。

⑤尿的形成包括 、 兩個(gè)過程。

⑥圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號是 。

⑦腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在 。

（2）如圖二所示，血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中幾種成分在各種液體中百分含量的變化，字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

①曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是葡萄糖和尿素中的哪一項(xiàng)？ __。

②[B] 內(nèi)的液體叫 。

③如果乙物質(zhì)在D處的濃度不為0，一般情況下，則該人的腎臟的 發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于先天性行為與學(xué)習(xí)行為的敘述，正確的是（ ）

A．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．“老馬識途”是一種先天性行為

D．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對動(dòng)物生活習(xí)性的敘述中，正確的是

A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B．凡是在水中生活的，都是魚類

C．在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸 D．所有鳥類都能飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于（ ）

A．醫(yī)用器具 B．內(nèi)服藥 C．外用藥 D．特殊藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對___________，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫_______。

（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了 條染色體。

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是________，子代中一株紫花豌豆的基因組成是__________。

（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是 。

（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為______________。

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