【題目】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是（　�。�

A. 系統(tǒng)﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞 B. 組織﹣細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)

C. 器官﹣組織﹣系統(tǒng)﹣細(xì)胞 D. 細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣系統(tǒng)

【答案】A

【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是：系統(tǒng)﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈的作用不包括（ ）

A．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B．維持生態(tài)平衡

C．破壞食物鏈 D．提高植物的結(jié)實(shí)率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒下降．從側(cè)面看著物鏡的目的是（　�。�

A. 使物鏡降到能看清物像 B. 物像對(duì)準(zhǔn)光源

C. 防止污染鏡頭 D. 物鏡碰到玻片，造成損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中，進(jìn)化速度最快的是（　　）

A. 魚類 B. 鳥類 C. 哺乳類 D. 爬行類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜是我國(guó)的主要油料作物之一，春季大片金黃色油菜花構(gòu)成靚麗的風(fēng)景。下圖描述了油菜的一生，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖示中過(guò)程a指的是細(xì)胞分化，過(guò)程b指的是細(xì)胞分裂

B.過(guò)程a產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞在染色體的形態(tài)和數(shù)目上有所不同

C.一株油菜的結(jié)構(gòu)層次是∶細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.根、莖、葉是油菜的營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是它的生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是（ ）

A．寄生 B．自養(yǎng) C．腐生 D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藕斷絲連的絲屬于（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖中，A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞[A]開始的，這個(gè)細(xì)胞[A]就是_____________。

（2）A通過(guò)____________增加細(xì)胞數(shù)量形成B。在此過(guò)程中，染色體會(huì)進(jìn)行___________，然后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

（3）圖中C是人體的四種基本組織，它們分別是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和______________。

（4）圖中由B 到C的過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做______________。

（5）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 身體某一部分上的器官的總和

B. 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C. 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

D. 體內(nèi)能夠完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官的總和

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