【題目】用一個(gè)網(wǎng)罩將一片草場(chǎng)罩起來(lái)，草可能會(huì)被蟲(chóng)子吃光了，其主要原因是( )

A. 罩住后蟲(chóng)子的天敵進(jìn)不去，蟲(chóng)子的數(shù)量迅速增加，把草吃光了

B. 罩住后陽(yáng)光能進(jìn)去，植物不能生長(zhǎng)而很快被吃光了

C. 網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動(dòng)物幫助吃草

D. 罩住后蟲(chóng)子迅速繁殖而把草吃光了

【答案】A

【解析】試題分析：在農(nóng)場(chǎng)中存在著食物鏈：草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)，用網(wǎng)把草地罩起來(lái)后，破壞了食物鏈，鳥(niǎo)飛不進(jìn)去，蟲(chóng)沒(méi)有了天敵鳥(niǎo)的控制大量繁殖，吃光了草的葉子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說(shuō)明這朵花中含有很多個(gè)（　　）
A.雌蕊
B.子房
C.胚珠
D.花粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述， 錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂
B.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，將細(xì)胞一分為二
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多
D.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)?jiān)趫D中寫(xiě)出關(guān)節(jié)各部分的名稱(chēng)。

1：2：3：4：5：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這對(duì)夫婦生出不卷舌孩子的可能性為( )

A.0％
B.25％
C.50％
D.100％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①、③是動(dòng)脈血管，②是毛細(xì)血管，①、②、③內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血。則②的主要功能是（ ）

A.濾過(guò)作用
B.氣體交換
C.吸收養(yǎng)料
D.分泌物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈，出腎小球的血管為小靜脈。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖________示動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖________示植物物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

（2）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于________結(jié)構(gòu)。

（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________結(jié)構(gòu)中。

（4）可以控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________（填寫(xiě)名稱(chēng)）

（5）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：________（填寫(xiě)名稱(chēng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案