【題目】植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運(yùn)輸 ⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【答案】D
【解析】
試題分析:氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來(lái)調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時(shí),光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無(wú)法通過氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是( )
A.系統(tǒng)-器官-組織-細(xì)胞
B.組織-細(xì)胞-器官-系統(tǒng)
C.器官-組織-系統(tǒng)-細(xì)胞
D.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
試管 | 加入物質(zhì) | 37℃水浴恒溫 | 滴加碘液檢驗(yàn) |
① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
③ | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
(1)用試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)組是________,該生物興趣小組要探究的問題是_____________?
(2)37℃水浴恒溫模擬的是____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管①________,試管②________,據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________。
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管③,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為淀粉糊2毫升+__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)在體育測(cè)試時(shí),各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些糖,乙準(zhǔn)備的是一些牛肉,丙準(zhǔn)備的一些水果,丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕。這四位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為:
A.抗原和抗體 B.抗體和抗原
C.抗原和抗原 D.抗體和抗體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超市的貨架上擺放著許多肉類罐頭,較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不易腐敗變質(zhì),你認(rèn)為肉類罐頭主要是以下列哪種方法保存的( )
A.腌制法 B.巴斯德消毒法 C.罐裝法 D.冷凍法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無(wú)耳垂的基因b為顯性。小明同學(xué)有耳垂,下列哪種說(shuō)法正確( )
A.小明的基因型一定是BB型
B.小明的父母一定都是有耳垂的
C.小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的
D.小明的基因型一定是Bb型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】重癥肌無(wú)力患者平躺睡覺呼吸困難。下列關(guān)于肋骨間的肌肉和膈肌與呼吸的關(guān)系的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 人體與呼吸有關(guān)的肌肉主要是肋骨間的肌肉和膈肌
B. 肋骨間的肌肉和膈肌的收縮與舒張引起胸廓的變化
C. 胸廓的變化引起肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張和回縮,改變了肺內(nèi)氣壓
D. 重癥肌無(wú)力患者呼吸困難是肺部病變引起的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料回答。
流行性感冒(簡(jiǎn)稱“流感”)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻
涕、唾液和痰液中含有大量流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病
毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶病毒的空氣后,就有可能患流感。
(1)流感的病原體是 ,傳播途徑是 。
(2)流感高發(fā)季節(jié),人們接種流感疫苗,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高機(jī)體對(duì)流感的抵抗力,這種免疫屬于 (填“非特異性”或“特異性”)免疫。
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