【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料回答。

流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻

涕、唾液和痰液中含有大量流感病毒。當(dāng)流感患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病

毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶病毒的空氣后，就有可能患流感。

（1）流感的病原體是 ，傳播途徑是 。

（2）流感高發(fā)季節(jié)，人們接種流感疫苗，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高機(jī)體對(duì)流感的抵抗力，這種免疫屬于 （填“非特異性”或“特異性”）免疫。

【答案】（1）流感病毒；空氣、飛沫；

（2）特異性

【解析】

試題分析：（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，流感病毒屬于病原體．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；傳播途徑是空氣、飛沫；

（2）流感病毒進(jìn)入人體會(huì)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此流感病毒屬于抗原，此功能是針對(duì)流感病毒的病原體，屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開(kāi)閉影響的是（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運(yùn)輸 ⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各種運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B．脫臼是關(guān)節(jié)從關(guān)節(jié)窩滑脫來(lái)

C．幼年時(shí)期的骨髓呈黃色，具有造血功能

D．骨松質(zhì)較骨密質(zhì)有較強(qiáng)的抗壓力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會(huì)高于正常值的是（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心情愉快是青少年心理健康的核心，下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是（ ）

A．聽(tīng)音樂(lè)分散注意力 B．找個(gè)適當(dāng)理由安慰自

C．向好朋友訴說(shuō)煩惱 D．跟父母發(fā)脾氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫是為了降低（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將植物放在暗處一晝夜的目的是 ，將葉片的部分用黑紙片遮蓋的目的是 ，把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，是使葉片中的 溶解在酒精中，實(shí)驗(yàn)中往脫色的葉片上滴加碘是為了檢驗(yàn)有無(wú) 產(chǎn)生，滴加碘液后發(fā)現(xiàn) 部分變?yōu)樗{(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行光合作用的必要條件是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完臨時(shí)裝片的制作后，愛(ài)動(dòng)腦筋的聰聰有一連串的疑問(wèn)：為什么制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴清水，而在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)卻在載玻片上滴0．9%的生理鹽水呢？把人體口腔上皮細(xì)胞放在滴有1．2%的生理鹽水中又會(huì)怎么樣呢？為了解決這些問(wèn)題，他做了以下實(shí)驗(yàn)：

①取相同的A、B、C三個(gè)載玻片；

②在A載玻片上滴一滴0．9%的生理鹽水，在B載玻片上滴一滴清水，在C載玻片上滴一滴1．2%的生理鹽水；

③取口腔上皮細(xì)胞分別在A、B、C 三個(gè)載玻片中的液滴中均勻 涂抹，制成臨時(shí)裝片；

④把三個(gè)臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀(guān)察。

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)他在顯微鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞的形態(tài)。

（1）A載玻片上的細(xì)胞________。

（2）B載玻片上的細(xì)胞________，原因是____________________________。

（3）C載玻片上的細(xì)胞________，原因是____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的功能是

A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 防風(fēng)固沙，防止荒漠化

C. 提供木材 D. 維持大氣的碳一氧平衡

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