【題目】下面①﹣⑥圖為某同學觀察顯微鏡時看到的幾個視野,據(jù)圖回答問題:

(1)圖①是由于操作不當所引起的,請說出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因(說出一個原因即可):_____

(2)要將視野由圖②變成圖③,應將裝片向_____移動.

(3)如果視野由圖④變?yōu)閳D⑤,視野中的亮度會_____(增加或減少).

(4)圖⑥的視野中出現(xiàn)了_____,要想不出現(xiàn)這種情況蓋蓋玻片時英采取下圖中的哪一方法(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)_____

【答案】1光圈沒有對準通光孔或物鏡沒有對準通光孔或反光鏡沒有調(diào)好

2)左 (3)減少 (4)氣泡 B

【解析】

因為顯微鏡成的像是倒立的,所以裝片移動方向與物像偏離方向一致,由變?yōu)閳D,細胞變大,說明是由低倍鏡換成了高倍鏡,視野會變暗,蓋蓋玻片時一定要避免出現(xiàn)氣泡,否則會影響觀察效果。正確的方法為:用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在要觀察的材料上。

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【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查.其結果統(tǒng)計如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

組別

父母性狀

調(diào)查的家庭數(shù)目

子女的性狀

父親

母親

有耳垂

無耳垂

1

有耳垂

有耳垂

62

47

17

2

無耳垂

無耳垂

56

0

61

3

有耳垂

無耳垂

77

57

26

(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀.這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做_____

(2)父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的.

(3)根據(jù)表中第1組的調(diào)查結果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因.

(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_____

(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因組成分別是_____、_____;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_____

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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖:A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A、B 中的肉湯煮沸冷卻一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。下列關于上述實驗的敘述中,不正確的是

A. 肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細菌進入瓶內(nèi)

B. 甲、乙兩組實驗所控制的自變量為:肉湯是否接觸到空氣中的細菌

C. “鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的

D. 鵝頸的作用是防止空氣進入瓶內(nèi),使瓶內(nèi)缺氧

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【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物屬于_____;沒有畫出的細菌和真菌屬于_____,細菌和真菌在細胞結構上的區(qū)別是_____

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關系建立起來的.

(4)如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復原樣了.

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【題目】古代的生物學大多用哪種研究方法( )

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【題目】如圖是科學家探究煙草花葉病毒(簡稱TMV)感染煙草葉片的實驗,據(jù)圖回答

(1)病毒各題微小,結構簡單,無_____結構,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的

(2)病毒只能_____在生物的活細胞內(nèi),靠自己的遺傳物質(zhì),利用活細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多子代病毒、病毒有三大類,煙草花葉病毒屬于其中的_____病毒

(3)該實驗證明,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是_____

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