【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。請(qǐng)分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于_____發(fā)育。家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于圖_____。養(yǎng)蠶是為了獲取絲,要使絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)的_____期。
(2)蝗蟲(chóng)的生殖方式是_____,與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是_____期。
(3)丙圖中胎兒與母體是通過(guò)_____(填序號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(4)丁圖中表示蘋(píng)果受精的過(guò)程,完成受精作用后,圖中的_____(填序號(hào))發(fā)育成蘋(píng)果的可食用部分。
(5)在種植蓮藕時(shí),蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式是_____生殖,與丁圖所示的繁殖方式相比較,子代具有的明顯優(yōu)點(diǎn)是_____。
【答案】不完全變態(tài)發(fā)育 乙 幼蟲(chóng) 有性生殖 蛹 1 ③ 無(wú)性生殖 保留母本的遺傳特性,繁殖速度快
【解析】
(1)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)(例如:蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。
(2)圖丙:1是胎盤(pán)、2是臍帶、3是胎兒。
(3)丁圖:①是柱頭、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠。
(4)由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程叫做有性生殖;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的叫做無(wú)性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無(wú)性生殖。
(1)圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,是不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育。
養(yǎng)蠶是為了獲取絲,要使絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)的幼蟲(chóng)期。
(2)蝗蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖,與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是蛹期。
(3)丙圖顯示:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
(4)傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子、子房壁發(fā)育成果皮。蘋(píng)果的可食用部分是由③子房壁發(fā)育成的。
(5)用種藕繁殖蓮的繁殖方式:
在種植蓮藕時(shí),蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,是由母體直接發(fā)育成新個(gè)體,屬于無(wú)性繁殖。與有性繁殖方式相比較,子代具有的明顯優(yōu)點(diǎn)是保留母本的遺傳特性,繁殖速度快。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________________________________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是__________及_________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著________________________進(jìn)行的。
(4)上世紀(jì)五六十年代,全國(guó)上下曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)剿滅麻雀運(yùn)動(dòng),原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物籽實(shí),結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降,由此可見(jiàn)動(dòng)物在維持_______________中起重要作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①~④各代表生物種生物。下列不能用該圖分類(lèi)的一組生物是
A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B. ①珊瑚蟲(chóng)、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿
D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最 多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
A. 甲、丁 B. 甲、乙 C. 乙、丙 D. 乙、丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)物細(xì)胞是圖_____,植物細(xì)胞是圖_____。
(2)細(xì)胞的控制中心是[C]其結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[B]其結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____。
(3)[F]結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____,[D]結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水綿、蜻蜓、兔子、銀杏、腎蕨、麻雀是同學(xué)們熟悉的生物,請(qǐng)根據(jù)下圖分類(lèi)(在下面劃線中填入字母)。
水綿是圖中________;蜻蜓是圖中________;兔子是圖中________;銀杏是圖中________;腎蕨是圖中________;麻雀是圖中________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某小組收集的部分植物圖片(圖1)和所編制的分類(lèi)表解圖(圖2)。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的特征是_____;銀杏屬于裸子植物,依據(jù)是其種子外無(wú)_____包被。
(2)寫(xiě)出圖中下列字母對(duì)應(yīng)的植物名稱(chēng):B_____、C_____。
(3)科學(xué)地將生物進(jìn)行分類(lèi),是為了弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和_____關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后,準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證有關(guān)因素是否真的影響了光合作用,如圖為他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證光合作用是否需要_____。
(2)通過(guò)將植物放置在黑暗處一段時(shí)間,目的是_____。
(3)步驟d的作用是_____。
(4)步驟e是檢驗(yàn)植物葉片中是否生成了_____,該產(chǎn)物用_____來(lái)檢驗(yàn)會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞___________的過(guò)程,通過(guò)此過(guò)程后,細(xì)胞的數(shù)量__________。
(2)④表示細(xì)胞___________的過(guò)程,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)由圖可以知道,細(xì)胞通過(guò)①②③和④就形成了各種__________。
(4)圖中四種組織中,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是______________組織。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com