【題目】一株正在開(kāi)花結(jié)果的果樹(shù)，它的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 器官 組織 植物體 B. 組織 細(xì)胞 器官 植物體

C. 細(xì)胞 組織 器官 植物體 D. 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 植物體

【答案】C

【解析】細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)（　　）
A.干燥的皮鞋上
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的糧食堆
D.潮濕的沙土地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式是（　�。�
A.體內(nèi)受精，體內(nèi)孵化
B.體外受精，水中孵化
C.體內(nèi)受精，水中孵化
D.體外受精，體內(nèi)孵化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，介于“綱”和“科”之間的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（ ）

A. 生物都能快速的運(yùn)動(dòng) B. 生物都能夠由小變大

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．生物圈 D．一條河中的所有的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)特有物種，是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一。被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”的動(dòng)物是

A．大靈貓 B．小靈貓 C．大熊貓 D．小熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[⑥]肺，它位于人的__________內(nèi)，左右各__________個(gè)。

（2）呼吸道是由圖中的_____________組成的（填序號(hào)）。它能保證氣流通暢，還能使到達(dá)肺部的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，不過(guò)，呼吸道對(duì)空氣的處理能力是_____________的，我們要注意空氣的清潔。

（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]_________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免吞咽時(shí)_________來(lái)不及蓋住喉口，食物進(jìn)入[④]____________，引起猛烈咳嗽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)蝗蟲(chóng)體表有____，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地生活。

(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心位于____（填標(biāo)號(hào)）．有三對(duì)____和兩對(duì)_____。

(3)蝗蟲(chóng)體表有____，用于呼吸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案