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【題目】若干年前，英格蘭一只大山雀碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷飲了牛奶，后來其他大山雀也學會了偷飲牛奶。大山雀這種偷飲牛奶的行為（ ）

A. 是社會行為

B. 是先天性行為

C. 是貯食行為

D. 是由呼吸系統、運動系統、神經系統等共同協調完成

【答案】D

【解析】山雀這種偷飲牛奶的行為，是通過學習模仿得來的行為，屬于學習行為，是由感覺器官、運動系統、神經系統等共同協調完成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬這個物種，在分類上屬于___________屬、_________科、_________目、_________綱、____________亞門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北方地區(qū)下起了暴雪，許多蔬菜大棚被厚厚的大雪覆蓋，棚里的蔬菜也因缺乏光照而停止生長。這說明( )

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能適應環(huán)境 D. 環(huán)境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物運動系統的主要功能是（ ）

①運動②調節(jié)③保護④營養(yǎng)⑤支持

A. ①③④

B. ③④⑤

C. ①③⑤

D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體骨骼和牙齒的重要成分是（ ）

A. 含鐵磷的無機鹽

B. 含鈣磷的無機鹽

C. 含鐵鋅的無機鹽

D. 含碘鋅的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（ ）

A. 一條食物鏈 B. 動物之間的捕食關系

C. 一個食物網 D. 動物之間的競爭關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生花清晨開放,傍晚關閉,這種現象說明生物具有的特征是(　　)

A. 需要營養(yǎng)

B. 能進行呼吸

C. 能生長和繁殖

D. 能對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甘蔗這種植物的描述,錯誤的是(　　)

A. 甘蔗的結構層次包括細胞、組織、器官、個體

B. 甘蔗的葉為營養(yǎng)器官

C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織

D. 甘蔗細胞的最外層是細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中關于4種植物共同點甲的敘述中，正確的一項是（ ）

A.都有開花現象B.都有根莖葉的分化

C.都可以用種子進行繁殖D.都有葉綠素，可進行光合作用

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