【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是( )
A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶狀體 D. 睫狀體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,下列哪項(xiàng)是聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程
①外界聲波 ②外耳道 ③鼓膜 ④聽(tīng)小骨 ⑤耳蝸 ⑥聽(tīng)神經(jīng) ⑦聽(tīng)覺(jué)中樞 ⑧形成聽(tīng)覺(jué)。
A. ①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧ B. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧
C. ①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧ D. ①→②→④→③→⑤→⑥→⑦→⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_____________。
(2)圖中A是_________者,B是_________者,它們之間通過(guò) 捕食關(guān)系形成食物鏈和___________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過(guò)_________作用利用太陽(yáng)能開(kāi)始的。
(4)C是____________者,主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你的手不小心碰到燃燒的蠟燭,會(huì)先迅速縮回,然后感覺(jué)到痛,與此有關(guān)的神經(jīng)中樞位于( )
A. 大腦、脊髓 B. 脊髓、大腦 C. 脊髓、小腦 D. 大腦、小腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,環(huán)境條件是:15℃--25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周。
請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染,提高。
(2)如果要探究環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)扦插成活率的影響,可選擇第組和第組進(jìn)行對(duì)照。
(3)第四組和第一組可以探究對(duì)扦插成活率的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題。
(1)觀察如圖,完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它所經(jīng)歷的路徑:6→(填名稱)→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→(填數(shù)字)。
(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的(填名稱)這一器官時(shí)明顯增加。
(3)圖中2與所連的血管之間有 , 可防止血液倒流。
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力(填“強(qiáng)”或“弱”),因而心率比正常人(填“快”或“慢”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列動(dòng)物的表現(xiàn)的分析,不正確的是
A. 鳥(niǎo)類遷徙屬于動(dòng)物行為 B. 動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為
C. 金龜子假死不屬于動(dòng)物行為 D. 動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是
A. 關(guān)節(jié) B. 骨 C. 骨骼肌 D. 骨骼
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