【題目】人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管后,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳濃度升高,氧氣濃度降低
B.二氧化碳濃度升高,氧氣濃度升高
C.二氧化碳濃度降低,氧氣濃度降低
D.二氧化碳濃度降低,氧氣濃度升高
【答案】D
【解析】解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中看出,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管時(shí),肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣,血液就從含氧氣較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.所以“人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管后”,血液成分的變化是“二氧化碳濃度降低,氧氣濃度升高”.
故選:D.
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是( )
類群一 | 烏賊 螃蟹 蚯蚓 蝗蟲 鼠婦 |
類群二 | 青蛙 蛇 海鷗 斑馬 麻雀 |
A.是否胎生 B.體溫是否恒定
C.有無脊柱 D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等.請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_____。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)記錄鼠婦數(shù)量.如果在明亮處鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。為什么?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )
A. 運(yùn)輸氧氣 B. 運(yùn)輸二氧化碳 C. 運(yùn)輸養(yǎng)料 D. 運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,小江進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩個(gè)同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時(shí)各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓.請(qǐng)回答下列問題:
(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn),其目的是_________.
(2)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,然后就不動(dòng)了,而甲杯中蚯蚓活動(dòng)正常,該實(shí)驗(yàn)說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________.
(3)小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,都是因?yàn)橥寥乐腥鄙賍________.
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