【題目】 微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、自養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,這是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)

A.浪費(fèi)自然資源

B.沒有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有優(yōu)勢

C.危害生態(tài)環(huán)境

D.可以最大限度地合理利用自然資源,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將低倍物鏡換成高倍物鏡,應(yīng)該手轉(zhuǎn)動

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由草、鼠、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐殺光,鼠的數(shù)量(

A.不會變動 B.迅速上升 C.緩慢下降 D.先上升后下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在眼球中,有彈性,能改變曲度,使人可以看清遠(yuǎn)近不同物體的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜 B. 房水

C. 玻璃體 D. 晶狀體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)圖甲表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動。圖中有______條食物鏈。

(2)某同學(xué)認(rèn)為“月宮一號”作為一個人工生態(tài)系統(tǒng),可以引入以黃粉蟲為食的生物。請你從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的角度評價此觀點(diǎn)。______

(3)“月宮一號”里的植物能為人提供氧氣、水和食物。光照是影響植物光合作用強(qiáng)度的因素之一。某科學(xué)興趣小組利用圖乙裝置研究不同色光對金魚藻光合作用的影響,并對實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理(如圖丙),據(jù)圖分析,“月宮一號”內(nèi)給植物照射的最佳兩種色光為______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物行為中,屬于先天性行為的是:

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉殿 C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是林琦同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請回答:

(1)將如圖中操作步驟正確排序是[ ________ ]。

(2)步驟③滴加液體的作用是________。

(3)步驟①操作不當(dāng)則看到的視野最可能是如圖中的_____

A.B.C.D.

(4)林琦在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是_____

A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不施加任何影響,用感官直接觀察,如實(shí)記錄研究對象的科學(xué)探究方法叫_________法。

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同步練習(xí)冊答案