【題目】關(guān)愛(ài)眼睛，遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說(shuō)法，正確的是　（　�。�

A. 人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)

B. 角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路

C. 近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方，可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正

D. 調(diào)節(jié)晶狀體凸度大小的是睫狀體，分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜

【答案】C

【解析】人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榫铙w的曲度大小可以調(diào)節(jié)，而瞳孔的大小是控制進(jìn)入眼球內(nèi)部光線的多少，故不符合題意；角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路，故不符合題意；近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方，可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正，故符合題意；調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體，分布有感光細(xì)胞的是視網(wǎng)膜，而脈絡(luò)膜上豐富的血管，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視
B.打打球或者散散步
C.找知心朋友傾訴傾訴
D.喝酒、抽煙解解悶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

蚯蚓是常見(jiàn)的一種動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)。

⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，通過(guò)________和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，晝伏夜出，以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。

探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

①提出的問(wèn)題是：_____________ 。

②作出的假設(shè)是：__________________________。

③制定計(jì)劃：

取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對(duì)比結(jié)果，得出結(jié)論。

④實(shí)施計(jì)劃（按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行）

在觀察過(guò)程中，你如何保證蚯蚓能正常呼吸？

⑤得出結(jié)論：_________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是甲、乙兩同學(xué)分別為其家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的一份午餐食譜，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

甲的設(shè)計(jì)：米飯、白菜、魚(yú)、肉、蘋(píng)果、豆奶；

乙的設(shè)計(jì)：米飯、玉米、魚(yú)、肉、面包

（1）分析誰(shuí)的設(shè)計(jì)更合理？__________。理由是_______________________。

（2）乙同學(xué)的媽媽牙齦常出血，在食譜中應(yīng)添加的食物是_________________。

（3）如果請(qǐng)你為你的父母設(shè)計(jì)一天的食譜，那么早、中、晚你安排的食品能量比例分別為_________________________。

（4）乙同學(xué)的爸爸是汽車(chē)司機(jī)，最近老是晚上看不清路，差一點(diǎn)出了車(chē)禍。請(qǐng)你分析說(shuō)明這是什么原因：__________________________，飲食上應(yīng)注意多吃__________________等食物（舉出兩種食物名稱(chēng)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)的祖先是野生的鯽魚(yú)，現(xiàn)代的金魚(yú)與鯽魚(yú)之間有很多的差異，這說(shuō)明生物具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性 C．不穩(wěn)定性 D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法，能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A.魚(yú)兒離不開(kāi)水
B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
D.人間四月盡芳菲，山寺桃花始盛開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答問(wèn)題：

A.軟體動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.甲殼動(dòng)物D.昆蟲(chóng)類(lèi)E.鳥(niǎo)類(lèi)F.哺乳動(dòng)物G.魚(yú)類(lèi)

（1）體溫恒定的有__________；

（2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是___________；

（3）用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是____________；

（4）消化管有口無(wú)肛門(mén)的是________；

（5）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)，可將以上動(dòng)物分成兩類(lèi)，其中無(wú)脊椎動(dòng)物有____________，脊椎動(dòng)物有________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】技術(shù)可以帶來(lái)巨大的社會(huì)變革，如農(nóng)耕工具和耕種方法等農(nóng)業(yè)技術(shù)的出現(xiàn)，將人類(lèi)從狩獵時(shí)代帶入了農(nóng)耕時(shí)代。技術(shù)的發(fā)明需要依據(jù)科學(xué)原理，雖然人類(lèi)社會(huì)早期的農(nóng)業(yè)技術(shù)在今天看來(lái)極其簡(jiǎn)單，但它們卻是成千上萬(wàn)年經(jīng)驗(yàn)的積累。下面，就讓我們找出這些農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理。

（1）用尖的木棍在田地劃溝，以埋下種子，這主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要 。

（2）犁是一種用來(lái)翻耕土地的農(nóng)具。犁的發(fā)明和使用使種子在萌發(fā)時(shí)能夠獲得更為充足的 。

（3）將莊稼成行成垅種植，主要有利于農(nóng)作物獲得更多的 。

（4）清除田間雜草，是因?yàn)殡s草與農(nóng)作物之間有 關(guān)系。

（5）用動(dòng)物的糞便作肥料，是因?yàn)榧S便中的有機(jī)物被分解，可為植物提供生長(zhǎng)所需的 。

（6）以上使用的技術(shù)中，能夠提高作物光合作用效率的有 (填題目序號(hào)）；與植物呼吸作用有關(guān)的有 (填題目序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過(guò)程．按先后排列正確的是（ ）

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在輸卵管處形成受精卵 ④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥

C．③⑥①②④⑤ D．②①③⑥④⑤

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