【題目】建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態(tài)建設情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題:
(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____。
(3)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。
(4)含能量最多的生物是_____,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__________。
(5)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____;丁對應圖一中的生物是______。
(6)若一段時間內鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】分解者和非生物成分太陽能(單向流動)逐級遞減食蟲鳥植物生產者鷹植物自我調節(jié)
【解析】
(1)在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。圖中的食物鏈有:植物→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→鷹、植物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹、植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹、植物→鼠→蛇→鷹、植物→鼠→鷹。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖中只有生產者和消費者,還缺少分解者和非生物成分。
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能,能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。
(3)植物→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→鷹、植物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹這兩條食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量是一樣的,X既可以代表青蛙,也可以代表食蟲鳥。
(4)生產者含有的有機物是最多的,也就是含有能量最多,這是因為隨著食物鏈的向后進行,每經(jīng)過一個營養(yǎng)級,都會由于呼吸作用消耗一大部分能量,以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼毛皮等難以被下一營養(yǎng)級的生物利用,所以營養(yǎng)級越高,含有的能量越少。所有的綠色植物是生產者。
(5)根據(jù)圖二得出的食物鏈是:丁→丙→乙→甲,與其有相同數(shù)量營養(yǎng)級的食物鏈是:植物→鼠→蛇→鷹,因此甲對應的生物是鷹,丁對應的生物是植物。
(6)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是動態(tài)的,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是___________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質①______②____。
(3)光合作用的條件是(______)
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是(______)A.線粒體 B.葉綠體
(5)光合作用制造的有機物通過____(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,以及淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體消化系統(tǒng)組成包括___________和___________ 兩部分.
(2)左圖中,人體內最大的消化腺是[ ]__________,消化道中最膨大的部分是[ ]_________,對應右圖中的______(填字母)。
(3)通過圖可以看出,消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[ ]_________(填字母和文字),其內表面有環(huán)形_____________和______________,有利于_________________________。
(4)右圖X曲線所代表的物質是_________,該物質最終被分解為_________。Z曲線所代表的物質是____________。
(5)左圖[ ]_________、[ ] _________、_________幾乎沒有吸收功能。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請結合下圖回答以下問題:
(1)人體進行氣體交換的主要器官是圖一中的[1]______________,[2]____________不僅是氣體進出肺的通道,而且還能使到達肺的氣體____________、濕潤和清潔。
(2)圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的_____________細胞構成,這有利于進行氣體交換。
(3)圖二中,a氣體代表從血液到肺泡的氣體,該氣體是__________,b氣體代表從肺泡到血液的氣體,該氣體是__________。
(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[ 3 ]__________處于_________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。
(5)不管是吸入的氣體還是呼出的氣體,含量最多的是________,不過,呼出的氣體中,______氣體的含量會增加。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示__________動作
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是_________
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是(___)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
(5)人體所進行的各項運動,都是在_______系統(tǒng)和_________系統(tǒng)的共同調節(jié)進行的;運動需要能量,因此還需要_________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com