【題目】根據下圖,回答有關問題。
在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,再向2支試管中滴入1滴碘液:本實驗的目的是____________________。在本實驗中__________是實驗組,__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL,這是因為要遵循__________原則。A組的現象是__________,B組的現象是__________。本實驗還應注意的問題:將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中,這是因為______________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洞庭湖水域持續(xù)干旱,魚、蝦、蟹的生存受到嚴重威脅。這種現象說明( )
A.生物不受環(huán)境影響 B.生物能適應環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面科普文章,回答文章后的題目。
塞麥爾維斯日記(一)
“1846年7月。下星期我便要到維也納總醫(yī)院婦產科第一病房當醫(yī)生。那里的病人死亡率實在高得可怕。在這個月內,208名產婦中,竟有36名死亡,且全部死于產褥熱。(注:又稱產后發(fā)熱,許多產婦發(fā)高燒、打寒顫,下腹部疼痛難忍,掙扎呼嚎,最后丟下可愛的小寶寶,悲慘地離開了人世。)生孩子就像得肺炎那樣危險。(注:當時因缺乏特效藥,肺炎致死率非常高。)”
塞麥爾維斯日記(二)
“1846年12月。為什么這么多順產的產婦產后死于這種疾。繑祩世紀以來的科學研究告訴我們,她們都是死于一種看不見的傳染病,原因可能是空氣的變化或外層空間的影響或地球本身的移動,如地震。”
時至今日,很少有人會相信外層空間影響或地震是該疾病的可能起因,但是在塞麥爾維斯生活的那個時代,很多人,即使是科學家都會相信這個說法!塞麥爾維斯暗下決心一定要找到該病的起因。他悄悄收集了第一病房和第二病房有關死于產褥熱的病人數據(如圖所示),塞麥爾維斯試圖用這些數據說服自己的同事。
醫(yī)院里有一部分的研究是基于解剖的,就是將尸體剖開找出死因。根據塞麥爾維斯的報告,在第一病房工作的學生通常會參與前一天去世產婦的解剖,然后檢查剛生產的產婦。參與解剖后他們并不太注意清潔自己,有的學生甚至以自己身上留下了氣味而感到自豪,證明他們剛去過停尸房后仍在辛勤工作!而第二病房的醫(yī)生不參與尸體解剖。
塞麥爾維斯有一個朋友在這樣的解剖過程中割傷自己導致死亡。塞麥爾維斯解剖他的尸體時,發(fā)現他的癥狀與患產褥熱導致死亡的產婦相同。這樣,塞麥爾維斯有了一個新的想法。
(1)產褥熱最可能屬于________,患病產婦發(fā)熱能殺死多種病原體,這說明產婦體內發(fā)生了________。
A.遺傳病 遺傳 B.傳染病 非特異性免疫
C.遺傳病 變異 D.傳染病 特異性免疫
(2)塞麥爾維斯試圖利用得到的兩個病房的數據曲線圖及可能的相關證據,說服自己的同事,認同地震不是產褥熱的起因,你認為他提供的理由是________。
(3)塞麥爾維斯綜合分析了不同產房、學生行為和朋友死亡等事實,對第一病房產婦因產褥熱導致死亡率高的原因產生了新的想法,新想法可能是________。
A.與解剖后醫(yī)生是否清潔自己有關 B.與外層空間的影響或地震有關
C.與醫(yī)生解剖時是否割傷自己有關 D.與醫(yī)生是否檢查產婦身體有關
(4)在塞麥爾維斯的堅持下,第一病房執(zhí)行了許多措施,成功地降低了由產褥熱引起的死亡率。時至今日,產褥熱仍是醫(yī)學界要面臨的難題之一,F代醫(yī)院通過訂立很多規(guī)范程序來降低產褥熱的發(fā)病率,下列操作與原理對應正確的是________。(多選)
A.隔離已患病的產婦、控制傳染源
B.產房定期進行消毒、切斷傳播途徑
C.手術器械嚴格滅菌、切斷傳播途徑
D.建議產婦增加營養(yǎng)、保護易感人群
(5)臨床上常用抗生素治療很多疾病,但近年來有些抗生素醫(yī)治產褥熱的成功率降低了,主要的原因是________。
A.抗生素一旦生產制造出來,其藥效就會慢慢下降
B.引起產褥熱的細菌對抗生素具有了一定的抗藥性
C.臨床所用這些抗生素對產褥熱有效,對其他疾病無效
D.近年來公共衛(wèi)生環(huán)境改善,病人對抗生素的需求減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學做“唾液對淀粉的消化作用”實驗的記錄,從中能得出的結論是
試管 | 加入物質 | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 變藍 |
A. 唾液對淀粉有分解作用
B. 唾液能將淀粉分解成葡萄糖
C. 淀粉酶只對淀粉有分解作用
D. 唾液分解淀粉不受溫度的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,佳佳對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調查,并繪制出其家庭成員眼瞼遺傳的關系圖譜如下:
(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現象在遺傳學上稱為 , 眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分,在遺傳上稱為 .
(2)看圖可知佳佳的基因組成是 , 佳佳母親的基因組成是 .
(3)佳佳是一個做過雙眼皮手術的女生,成年后若與一雙眼皮男子結婚,(填“可能”或“一定能”)生育出雙眼皮的孩子.
(4)自2015年10月起,我國全面放開二孩政策,佳佳的父母積極響應,則其父母生育二孩為男孩的概率為 .
(5)人的性別性染色體的組成決定的.佳佳父親的性染色體組成為 .
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