【題目】下列有關細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．所有生物體都是由細胞構成的 B．細胞是生物體結構和功能的基本單位

C．細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 D．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

【答案】A

【解析】

試題分析：除病毒以外，生物都是由細胞構成的，A錯誤；細胞是生物體結構和功能的基本單位，B正確；因為細胞的生活需要物質(zhì)和能量。細胞膜控制物質(zhì)的進出。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學能，并將化學能儲存在有機物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。細胞中的能量變化非常復雜，需要統(tǒng)一的指揮和餓控制。細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中的DNA有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖。所以細胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，C正確；細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，通過細胞分裂能使單細胞生物直接繁殖新個體，使多細胞生物由受精卵發(fā)育成新個體，也能使多細胞生物衰老、死亡的細胞及時得到補充，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，不符合達爾文自然選擇學說的是（ ）

A. 環(huán)境的改變是物種起源的根本原因

B. 生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的

C. 生物的適應性是自然選擇的結果

D. 自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于我市城區(qū)古運河畔的三棵古槐，因年代久遠而主干大都中空。為保護這一“活寶貝”，市政府特聘專家進行搶救性保護。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的（ ）

A. 部分木質(zhì)部 B. 部分韌皮部

C. 部分形成層 D. 部分導管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年4月，多地出現(xiàn)了“美瞳傷人”事件，佩戴美瞳導致視力下降等問題引起了全社會的關注�？煞焙退耐瑢W利用與人類眼球結構相似的小白鼠，設計了如下實驗。

（1）選10只同一窩健康的大小一致的雌性小白鼠________分成兩組，編號甲和乙，甲和乙先用驗光機驗光，分別記錄小白鼠的視力情況。

（2）準備10副同一某品牌的美瞳，甲組佩戴美瞳，乙組______________________，其他條件相同且適宜。

（3）每天定時對小白鼠的美瞳清洗一次，連續(xù)觀察一周后，再用驗光機進行驗光。為了使實驗數(shù)據(jù)更有說服力，還應該進行_________________。

（4）若甲組小白鼠的視力下降速度遠大于乙組小白鼠的視力下降速度，則說明佩戴美瞳對人的眼睛有______。

（5）根據(jù)上述結論，請?zhí)嵋粭l對青少年的建議：_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）。從圖中可知液體3是

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機鹽

尿素

1

95

0．00

0．00

1．50

2．00

2

90

7．00

0．10

0．72

0．03

3

99

0．00

0．10

0．72

0．03

A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血漿和尿液

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【題目】閱讀資料，回答問題：

今年以來，廣西出現(xiàn)了多例H7N9禽流感病例，該病是由H7N9禽流感病毒引起的，有很強的傳染性。專家提醒：注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，是預防H7N9禽流感的有效措施

（1）H7N9禽流感病毒是H7N9禽流感的______________;該傳染病流行必須具備的三個環(huán)節(jié)是：傳染源、_________________和易感人群。

（2）加強體育鍛煉屬于傳染病防御措施中的______________________。

（3）小張接種過乙肝疫苗，認為自己體內(nèi)有了抗體，不會患上禽流感。這種想法是不對的，因為接種乙肝疫苗后獲得的免疫屬于______________免疫，只對乙肝有免疫力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面這段文字回答問題：

如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。

（1）文中的生物分類（最少寫出三種）： 植物：____________________________。

動物：_____________________________________ 。

（2）文中“魚”適應的生活環(huán)境是___________ 。離開這個環(huán)境將很難生存，這說明環(huán)境能夠影響生物。

（3）影響魚生存的生態(tài)因素有______________因素和 _______________因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據(jù)資料回答問題：

（1）金槍魚的呼吸器官是___________。

（2）金槍魚鰭的________和_________是一對相對性狀。

（3）根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：（_____）→（______）→（_____）→金槍魚。

（4）如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態(tài)環(huán)境，作為一名中學生，你能做到的是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長成成鳥時，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲，請回答：

（1）a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同，這是 行為（填“先天性”或“后天學習”）在起作用；具有B鳥群的“方言”特點，這是 行為（填“先天性”或“后天學習”）在起作用。

（2）a學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的 。

（3）上述實驗說明， 行為是在 行為的基礎上建立的。

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