【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/mL)。從圖中可知液體3是
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無(wú)機(jī)鹽 | 尿素 |
1 | 95 | 0.00 | 0.00 | 1.50 | 2.00 |
2 | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
3 | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A.血漿 B.原尿 C.尿液 D.血漿和尿液
【答案】B
【解析】
試題分析:原尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被過(guò)濾外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)重吸收,剩余的成分形成尿液。
血漿的主要成分是:蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等;原尿的成分是:葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素;尿液的成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì);尿液與原尿相比不含有葡萄糖。
根據(jù)以上的分析可知:1的成分是尿液;2的成分是血漿;3的成分是原尿。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)分析家鴿適于飛行的特點(diǎn)。
(1)家鴿的體形呈__________________型,可減少飛行時(shí)遇到的空氣阻力。
(2)家鴿的飛行速度很快,順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可達(dá)120千米,逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)20~30千米,無(wú)風(fēng)時(shí)每小時(shí)60~70千米。家鴿扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力主要來(lái)自__________________。
A.背部肌肉
B.兩翼肌肉
C.腹肌
D.胸肌
(3)家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,使它在飛翔時(shí)能獲得足夠的氧氣,家鴿的氣囊能輔助肺完成__________________呼吸。
(4)家鴿隨時(shí)能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外,因?yàn)樗?/span>__________________短。
(5)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成__________________,呈扇形;有利于飛行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是( )
A、“大樹(shù)底下好乘涼”這是生物對(duì)環(huán)境的影響。
B、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這是溫度對(duì)生物的影響。
C、植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸,呼吸時(shí)吸入二氧化碳放出氧氣。
D、感冒病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水族館里水生動(dòng)物多種多樣,可謂“魚(yú)龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚(yú)類
①娃娃魚(yú) ②鮑魚(yú) ③石斑魚(yú) ④章魚(yú) ⑤鯧魚(yú) ⑥中華鱘 ⑦鯨魚(yú) ⑧帶魚(yú)
A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 D.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)探究金魚(yú)藻在光下能否產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)。他查閱資料后知道:氧氣難溶于水且具有助燃性(能使帶火星的木條復(fù)燃)。為此他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)步驟正確順序。
A.把金魚(yú)藻放在燒杯里,再將漏斗和試管依次反扣
B.將收集到一定量氣體的試管取出
C.把裝置移到光下
D.把帶火星的木條插進(jìn)試管
該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:_____→ _______ →_______→________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn):
(1)要從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的_____層吸一滴培養(yǎng)液,是因?yàn)?/span>____________________________,并將培養(yǎng)液滴在載玻片上,用_____________觀察草履蟲(chóng)。
(2)蓋上蓋玻片,在_____倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,可以先在液滴中放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)________的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。觀察過(guò)程中要使該草履蟲(chóng)始終不脫離視線,玻片的移動(dòng)方向應(yīng)與草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)方向___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析說(shuō)明題、嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)取糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是______________。
(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是_____________________,該病屬于__________________傳染病。
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了__________________________。
(4)從免疫類型看,它屬于___________免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)_________________起作用。
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此病?為什么?
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