【題目】實驗探究題

實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響

問題：光對鼠婦生活的影響嗎？

假設： 。

設計方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量是______ 的鼠婦，靜置2分鐘（min）。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。

（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，如實 。

（5）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

時間min

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

3

2

2

2

2

2

3

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

18

17

18

19

18

（6）結(jié)論： 對鼠婦生活的影響，鼠婦喜歡在_________的環(huán)境中生活。

請問：①這個實驗的變量是什么？ _________

②實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________

【答案】（1）光會影響鼠婦的生活；

（2）黑暗 明亮；

（3）相等；

（4）記錄；

（6）光陰暗潮濕；①光照；②放回原來生活的環(huán)

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？可作出的假設是：光對鼠婦的生活有影響，

（2）在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板，這樣，在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，是以光為惟一變量的對照實驗；

（3）①為了控制變量的唯一性，將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）；

（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，如實記錄；

（6）結(jié)論：鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活，說明光對鼠婦的生活有影響；①這個實驗的變量是光照；②要養(yǎng)成愛護動物和保護生物的多樣性的習慣，做到保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成人與自然和諧相處的環(huán)保意識，所以實驗結(jié)束后要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

練習冊系列答案
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【題目】分析資料，回答問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味。”

（1）在百草園中影響蟬生存的生態(tài)因素有 和 。

（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征（ ）

A．自己制造有機物 B．呼吸 C．生長和繁殖 D．排出廢物

（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關系是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．二者沒有關系

（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是 ，云雀和蟬之間是 關系。

（5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分除了有動物和植物之外，還應該有 ，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的 。

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【題目】據(jù)下述實驗回答問題：

A實驗：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡。

B實驗：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來。

（1）B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____ ___，雞產(chǎn)生的這種免疫是_____ __

（2）將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？________________

為什么？________________ 。

（3）A實驗中的雞在實驗中的作用是______________。

（4）病雞焚燒或深埋屬于傳染病預防措施的__________________。

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【題目】夏天，做熟的食品為什么很快就會變質(zhì)呢，原來，做熟的食品里生出了無數(shù)的細菌。食品中的這些細菌是從哪里來呢？是有食品自然產(chǎn)生的，還是來自空氣？對此，法國生物學家巴斯德進行了認真的研究。

巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶頸燒軟，并拉成鵝頸似的彎曲細長的形狀，把乙瓶的瓶口敞開。隨后，他再次煮沸瓶內(nèi)肉湯，然后靜置觀察。

觀察發(fā)現(xiàn)，乙瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了；而甲瓶中的肉湯盡管通過彎曲細長的瓶頸可與外界相通，在較長時間內(nèi)肉湯仍然保持無細菌，不變質(zhì)。通過實驗，巴斯德認為，純凈的肉湯是永遠不會自然生出細菌的，使肉湯腐敗變質(zhì)的細菌來自空氣。

據(jù)此完成下列各題。

（1）巴斯德的科學研究的過程概括為以下幾個基本環(huán)節(jié)：提出 →作出

→制訂 →實施 →得出 。

（2）巴斯德提出的問題是什么 ？ 。

（3）巴斯德在實驗中設計了什么對照試驗？

。

（4）裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸？

。

（5） 得出的科學結(jié)論是什么？

。

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【題目】下面說法正確的是（ ）

A．單細胞生物都是有機物作為營養(yǎng)

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【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花的植物，下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

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B．杜鵑鳥比杜鵑花多個系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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（2）小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往 方向移動。（填“←↑→↓”）

（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是 。

（4）植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點是：植物細胞結(jié)構(gòu)有 。

（5）細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 。

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C．葉脈具有支持和輸導作用

D．海綿組織細胞中含有的葉綠體比柵欄組織細胞中的多

識圖題

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【題目】請回答以下有關顯微鏡的問題。

（1）對光時，轉(zhuǎn)動_______，要將_______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。

（2）轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著_______，以免物鏡與玻片標本相撞。

（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動_______準焦螺旋。

（4）實驗中，若使用的目鏡是10X，物鏡是10X,則實物被放大了_______倍。

（5）用低倍鏡觀察印有“P”字樣的薄紙片，視野中的字樣是_______。

（6）顯微鏡所成的像是_______像。

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