Question

【題目】實(shí)驗(yàn)分析

某校生物科技活動(dòng)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

①饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；

④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌；（其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。）

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)，分析并回答：

（1）以上四支試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水的量都應(yīng)當(dāng)___________。

（2）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，應(yīng)選取_____________兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究___________的作用。

（4）將①和②兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫37℃的溫水中保持約5分鐘，然后同時(shí)取出兩個(gè)試管冷卻。再分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液并搖勻，這時(shí)可以看到試管內(nèi)顏色的變化：①號(hào)試管內(nèi)______________，原因是__________________；②號(hào)試管內(nèi)_____________，原因是_______________________________________。

Answer 1

【答案】 相等 ①④ 唾液 不變藍(lán) 清水不分解淀粉 變藍(lán) 唾液將淀粉分解

【解析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，變量是唯一的。因此以上四支試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水的量都應(yīng)當(dāng)相同。
（2）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，在該實(shí)驗(yàn)中對(duì)饅頭碎屑與唾液是否攪拌為唯一變量，故選①、④兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�，②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；唯一的變量是有無唾液。因此①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。
（4）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，高溫、低溫都會(huì)抑制酶的活性，因此將①和②兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫37℃的溫水中保持約5分鐘，然后同時(shí)取出兩個(gè)試管冷卻。再分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液并搖勻，這時(shí)可以看到試管內(nèi)顏色的變化：①號(hào)試管中加入了唾液，淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)；②號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。