【題目】人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是_____________。
【答案】生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
【解析】試題分析:生物在生活過(guò)程中,體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物,并且能將廢物排出體外,如動(dòng)物和人排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題;
(1)三個(gè)部分中,(填序號(hào))_____是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心;它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì)_____、兩對(duì)_____。
(2)蝗蟲(chóng)的外骨骼不僅具有支持和________體內(nèi)柔軟器官的作用,還具有__________的作用。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)嘗試對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了氫氣、_________、甲烷、水蒸氣等氣體,模擬了________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于______________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬_____________為其提供能量。
(3)米勒出的結(jié)論是_________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā),PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步提高,霧霾不僅對(duì)城市運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是,人體的健康也受到了威脅,人在呼吸時(shí),PM2.5污染物隨空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈。^表示膈肌頂部運(yùn)動(dòng)的方向)活動(dòng)情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃樹(shù)和家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題:
(1)由圖判斷,桃樹(shù)有________和________兩種生殖方式。
(2)桃樹(shù)開(kāi)花后進(jìn)行自花傳粉,花粉中的________通過(guò)花粉管到達(dá)胚珠與________結(jié)合形成受精卵,受精卵通過(guò)分裂、分化逐漸發(fā)育成了新個(gè)體,并不斷長(zhǎng)大。
(3)圖中序號(hào)①代表家蠶發(fā)育過(guò)程的________期,與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育方式屬于________。
(4)桃樹(shù)嫁接時(shí),用桃樹(shù)幼苗做接穗,用李子做________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)用來(lái)證明二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置是 和 ;
(2)用來(lái)證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置是 ;
(3)A裝置中氫氧化鈉的作用是什么?
(4)A和B中有淀粉生成的裝置是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖,試回答下列問(wèn)題:
(1)圖所表示的是 _____子葉植物種子結(jié)構(gòu),其中起保護(hù)作用的是[ ]_______,位于種子的最外面。
(2)將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]________ 。
(3)在種子萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] __________。
(4)②的作用是_________________。
(5)種子中的主要部分是________,它是由_____________(填代號(hào))構(gòu)成的一個(gè)整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個(gè)或多個(gè)小細(xì)胞,這是酵母菌正在進(jìn)行()
A.有性生殖
B.出芽生殖
C.營(yíng)養(yǎng)生殖
D.嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果提前變成小型青蛙,說(shuō)明甲狀腺激素能( )
A.促進(jìn)新陳代謝
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過(guò)程
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