【題目】父母的性狀通過(guò)什么遺傳給后代

A．父母的言傳身教 B．父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C．孩子們的學(xué)習(xí)和模仿 D．父母與孩子的長(zhǎng)期共同生活

【答案】B

【解析】

試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖。細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此父母的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使關(guān)節(jié)牢固的主要結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A．小麥→田鼠→貓頭鷹 B．水稻→水蛇→田鼠

C．野蘑菇→鷹→野兔 D．水稻→食魚(yú)鳥(niǎo)→草魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)完成有關(guān)問(wèn)題。

（1）水蚤很小，要借助顯微鏡才能看清其結(jié)構(gòu)，你看到水蚤跳動(dòng)的心臟是在下圖中的____（填A(yù)或B）處。

（2）水蚤的心率因個(gè)體不同差別很大，大約在100-350次／分之間！因此我們選擇用來(lái)實(shí)驗(yàn)的幾只水蚤應(yīng)該是____________________________。

（3）用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，先在清水中計(jì)數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率。前后順序__________（能或不能）顛倒，因?yàn)?/span>_________

（4）全班同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，為了減少誤差，我們對(duì)全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該怎樣處理？________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將用甲、乙、丙、丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，所用果汁滴數(shù)如表所示，判斷維生素含量最高的水果是（　�。�

果汁

甲

乙

丙

丁

滴數(shù)

12

5

8

14


A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，但鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界

A．具有陽(yáng)光 B．具有空氣 C．溫度太低 D．濕度太高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，依圖回答問(wèn)題

（1）此食物網(wǎng)中有_ ___條食物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

（3）若一段時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量大量減少，蛇的數(shù)量將會(huì)減少，但不會(huì)無(wú)限制減少下去，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過(guò)程為（　　）
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.變態(tài)發(fā)育
C.不完全變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案