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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鳥(niǎo)以番茄等植物的果實(shí)為食,鳥(niǎo)糞中未被消化的植物種子,往往會(huì)被鳥(niǎo)帶到遠(yuǎn)方隨糞便排出,在適宜的條件下萌發(fā)并長(zhǎng)成番茄。這一事例說(shuō)明__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某小組利用玉米植株所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放-盛有某種液體的小燒杯,隔板上留有帶蓋的空氣補(bǔ)給孔a。

1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),則要探究的是圖一中植物的光合作用中_____(箭頭填序號(hào))所表示的物質(zhì),應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)? ____________。

2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置置于______的環(huán)境中,原因是 _______________________________。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中適時(shí)通入空氣,原因是________________________。

4)由圖三可知,在溫度最適時(shí),與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱。原因是種植密度過(guò)大,葉片彼此遮擋,通風(fēng)不暢,________是光合作用影響有關(guān)的外界因素。當(dāng)溫度升高后,M值會(huì)_____ (填“ 增大”或“減小”)。

5)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量玉米秸稈,秸稈在燃燒時(shí)放出的熱能最終來(lái)源于____。 秸稈燃燒后只留下少量的灰分,這些灰分是作物在生長(zhǎng)過(guò)程中從土壤中吸收的______除了灰分以外,構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì),在燃燒過(guò)程中以______、______等氣體形式散失到大氣中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)北方最美海島—長(zhǎng)山列島(長(zhǎng)島),由32個(gè)島嶼組成,是國(guó)家 級(jí)自然保護(hù)區(qū),其中的車由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鵝、白 腰雨燕、游華等海鳥(niǎo),又稱萬(wàn)鳥(niǎo)島,這里是鳥(niǎo)的天堂,是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。

(1)長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有320種鳥(niǎo)類,占全國(guó)鳥(niǎo)類種類的24%,充分體現(xiàn)了 生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白 色,與海島環(huán)境融為一體,不易被天敵發(fā)現(xiàn),說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系 是________________

(2)黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖),黑尾鷗與海鴻鵝是_________關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有________條,請(qǐng)寫(xiě)出游華獲得能量最多的一條食物鏈:_____________

(3)每年清明過(guò)后,成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵,這是鳥(niǎo)類復(fù)雜的________行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵(如圖)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(4)長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái),海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類關(guān) 注的提升,有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),增加當(dāng)?shù)厥杖搿U?qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由:_________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1AB、C反映的動(dòng)物的發(fā)育方式是______,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)______(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

2DE兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是____________;在D結(jié)構(gòu)中,為鳥(niǎo)卵胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是______(填序號(hào));若要孵化成雛鳥(niǎo),鳥(niǎo)卵須具備_________等基本條件。

3)對(duì)比ABCDEF的生殖方式,F______生殖。

4F圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春去秋來(lái),周而復(fù)始。我們看到許多植物奇妙的生命周期:從一棵小種子萌發(fā)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)扎根、長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗成為一棵參天大樹(shù),結(jié)出累累碩果。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析回答。

1)植物種子萌發(fā)時(shí),甲圖中的[ ]______率先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的[ ]______。

2)種子萌發(fā)成幼苗之后,根不斷地向下生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)主要是丙圖中______(填字母)共同作用的結(jié)果。

3)幼苗長(zhǎng)高主要依賴于丁的發(fā)育,其中[ ]______將來(lái)發(fā)育成植物的莖。

4)幼苗的莖長(zhǎng)粗依賴于戊圖中的______。

5)植物體長(zhǎng)大之后,開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果,其中,己圖中的[ ]______發(fā)育成甲,在此之前必須經(jīng)過(guò)__________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

6)無(wú)論是種子的萌發(fā),還是幼苗扎根、長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗、開(kāi)花結(jié)果,都離不開(kāi)植物細(xì)胞的______過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中已知的動(dòng)物約有__種。動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為水、陸地和__三類,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與__相適應(yīng)的現(xiàn)象,因此動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式也形形色色,其中__是水生動(dòng)物適應(yīng)水環(huán)境的主要運(yùn)動(dòng)方式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建立東北虎繁育中心,建立江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于( )

A. 易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

C. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

D. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 蘑菇 D. 硝化細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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